員工工資管理-全文預覽
【正文】 include 11 include define N 5 struct worker { char num[20]。 } } sore(n+j)。wor[n+i1].name,amp。i=j。 if((fp=fopen(,rb+))!=NULL) { printf(請輸入要追加的員工數(shù)量，按回車鍵確認： )。 } 增加新職工數(shù)據(jù) 函數(shù) 該函數(shù)的核心內(nèi)容是 增加新的員工信息，保存到結構體中，并調(diào)用 sore（）函數(shù)將增加后的員工信息重新進行 9 排序 。wor[i],sizeof(struct worker),1,fp1)。 } printf(序號 工號 姓名 工資 \n)。 strcpy(wor[j+1].name,)。 strcpy(wor[j].num,wor[j+1].num)。jn1i。 FILE *fp1。在這些函數(shù)當中， 工資排序并顯示 函數(shù) 和 增加新職工數(shù)據(jù) 函數(shù) 是 程序中較為核心的部分，下面分別進行說明。 二 、需求分析 經(jīng)過對程序設計題目的分析可知，整個程序的設計實現(xiàn)大致分為 四 個模塊，其中每一個模塊對應一個函數(shù)，他們的功能分別是： 錄入職工信息 函數(shù) (shuru)， 工資排序并顯示 函數(shù) (sore)， 增加新職工數(shù)據(jù) 函數(shù) (add)， 主 函數(shù) (main)。 ? 用戶界面友好，功能明確，操作方便；可以加以其它功能或修飾。 四、課程設計要求： 程序質量： ? 貫徹結構化程序設計思想。 課程設計說明書： 課程結束后，上交課程設計說明書（打印稿和電子稿），其內(nèi)容如下： ? 封面 ? 課程設計任務書 ? 目錄 ? 需求分析（分析題目的要求） ? 程序流程圖（總體流程圖和主要功能模塊流程圖） ? 核心技術的實 現(xiàn)說明及相應程序段 ? 個人總結 ? 參考資料 ? 源程序及適當?shù)淖⑨? 指導教師： ____________________ 員工 簽名： ____________________ II 目錄 一、程序設計題目 ............................................ 1 二、需求分析 ................................................... 1 三、程序流程圖 ................................................ 3 四、核心技術的實現(xiàn)方法、程序段及注釋 ...... 6 五、個人總結 ................................................... 9 六、參考文獻 ................................................... 10 七、源程序 ....................................................... 10
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