20xx小學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 校決策的積極性。《工作量化評估方案》對教師一學(xué)期的業(yè)績進行了量化，定量評價與定性評價相結(jié)合，逐步實現(xiàn)了科學(xué)評價教師。
第一，實施科學(xué)管理，加強制度建設(shè)。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。今年學(xué)校先后派教師到實驗小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，聘請實驗小學(xué)的骨干教師到校講課30人次，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周。通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學(xué)習(xí)，我們教師增強了危機感，認識到不學(xué)習(xí)就不能教好書，就面臨淘汰可能。
第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。二是利用節(jié)假日進行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢，結(jié)合我校的實際情況，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進，激勵后進，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。一方面強化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取學(xué)習(xí)機會，參加崗位培訓(xùn)，增長知識，增長才干，提高管理能力和獨擋一面的工作水平。
第一，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體。二是爭當“小主人”活動，愛護公共財物，愛護學(xué)習(xí)用品，愛護花卉草木，照顧好自己，照顧好學(xué)校，照顧好家庭，當好主人翁。三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會學(xué)?！?我們通過調(diào)查分析，認為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是曉理動情，堅持持久性。
第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。
立足農(nóng)村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。加強對師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
校園文化建設(shè)得到完善，進一步綠化、美化、香化了校園。
加強了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育。進一步加強教師的理論及技能的培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)。優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。強化隊伍建設(shè)，提高師資水平。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期主要是圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心，針對評估時提出的三個問題，全面核實適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率。強化隊伍建設(shè)，提高師資水平。
二、取得成績
進一步全面核實適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達到100%，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
完成了過去課題的結(jié)題工作，申報的新課題通過了評審得以立項。
學(xué)校安全工作得到加強，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理。在全面實施素質(zhì)教育的過程中，我校立足農(nóng)村實際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強德育實效性、針對性，狠抓學(xué)生行
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