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20xx小學四年級上學期班主任個人工作總結-全文預覽

2024-11-20 01:16 上一頁面

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【正文】 ,我事先利用班隊課及課余時間為他們指導,并請英語老師和家長指導,然后進行班級競賽,頒發(fā)獎品。在學生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。四、抓好常規(guī)管理,促進班級習慣養(yǎng)成:
  學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。同時引導家長鼓勵和幫助學生的學習。
  鼓勵學生克服各種困難,來自家庭、心理、學習、生活等方法的,鼓勵、引導他們?nèi)绾伟才艜r間,如何使用方法學好不同的課程,例如數(shù)學方面指導計算和審題方法等,雖然不如科任老師專業(yè),但是很多程度上促進了學生學習。如英語科,由于學生對英語的重視程度還不夠,上課不細心聽講,我便在課余做大量的思想工作,舉出自己和身邊的例子,還在上課時,細心觀察做好個案工作。特別是在科任老師對學生的言行不適時,在學生心中,在學生群體中造成很大負面影響的時候,很可能會發(fā)生矛盾,雖然是四年級,但是學生的內(nèi)心開始抗拒,就會直接影響這科學習,而且這樣影響有著很強的“傳染性”。我便是班上的那瓶潤滑劑。
  二、抓好班級教學工作,促成班級氛圍:
  一個班級是以學習為靈魂的,沒有深入的班級是失敗的。另外我還在黑板的左邊開設了一個專欄“詩文朗誦”,第一句話就是“我是個好孩子”讓學生每節(jié)課讀每天讀,在孩子們的思想中形成一個思維定向。
  小學四年級上學期班主任個人工作總結一
  一、抓好學生思想工作,促成班級精神:
  “做一個堂堂正正的人。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。下面是小編搜集整理的小學四年級上學期班主任個人工作總結,歡迎閱讀。另外我還結合語文課和思品課程加強學生的思想工作,例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容,“誠實和勤勉應當成為你終身的伴侶”,時時提醒是是注意。目前班級基本形成一種班級精神“誠實、勤奮、理想、寬容”。摩擦總是會有的,而協(xié)調(diào)是潤滑劑。而老師和學生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。在四年級孩子眼里,其它課程總不如數(shù)學語文,學生的重視程度遠遠不夠。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導,和書法老師深入溝通,促進學生的意識。例如電話、上門
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