20xx教師個人自評總結報告-全文預覽
【正文】 的真誠之心培育人。5月，在可愛的祖國?廣東省青少書畫攝影大賽中有4人獲特等獎和26人分別獲一、二、三等獎，6月參加獅山鎮(zhèn)中恒海繪畫比賽中有8人獲獎。我輔導的學生們在20xx年7月鎮(zhèn)假期書畫比賽18人分獲一、二、三等獎。
通過自己努力，在20xx年5月學校舉辦的青年教師大比武中獲作課、說課、課件、粉筆字、鋼筆字、教學反思各項的一等獎和綜合一等獎。
五、工作業(yè)績方面：
辛勤的工作也帶來收獲的喜悅，本學期對我來說也是一個收獲頗豐的學期。
三、在分管工作上，服從安排，積極完成。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在美術和書法的教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術和書法知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。
通過美術和書法的教學，培養(yǎng)學生對書法和美術的興趣與愛好。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。教師個人自評總結報告 教師自評是一種重要的教育評價形式，也是一條重要的教師評價途徑，還是一個自我反思、自我教育和自我發(fā)展的過程。資料共分享，我們負責傳遞知識。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。
教學情況：
本學期任教小學三、四、五年級書法和六年級美術，班級多，班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍!
按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。我就是從邊學邊教的路程中走過來
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