20xx實(shí)驗(yàn)幼兒園保教工作周計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 率，采用形式多樣、靈活，讓理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。
*發(fā)揮園課改中心組輻射作用，在選擇和使用新教材上對其他教師有領(lǐng)先及輔導(dǎo)職責(zé)。
*組織教師對“整合”的經(jīng)驗(yàn)文章進(jìn)行學(xué)習(xí)并理解。
推行保教分層管理，提高幼兒園一日活動(dòng)的有效性與科學(xué)性。
在教師的日常活動(dòng)的組織中，保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展還是一個(gè)值得注意的普遍問題。而我們教師的能力也存在著差異，因此加強(qiáng)素質(zhì)提高，減少差異，是我們教師自身建設(shè)的根本問題。要使所有力量在我們教師隊(duì)伍中形成合力，各盡所長。在表達(dá)表現(xiàn)方面，特別是音樂、美術(shù)上呈現(xiàn)了弱勢。
從上學(xué)期的健康情況匯總來看，我園的幼兒在身高、體重、血色素方面朝著好的方向發(fā)展，但是還有許多小問題存在。
二、情況分析
(一)幼兒現(xiàn)狀分析
本學(xué)期全園6個(gè)班，幼兒總數(shù)為200多名。
樂于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。
了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。
能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。知道中國是個(gè)多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。
理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。
生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。與家長之間也有一些要改進(jìn)的地方。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
幼兒園保教工作周計(jì)劃篇一 一、基本情況分析
經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步，各種能力都有一定的提高。大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問題。
二、具體目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。
積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。
學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。
能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心。
安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
堅(jiān)持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程
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