20xx小學六年級下冊教學工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 能抓住重點事務(wù)進行觀察，養(yǎng)成勤于觀察、思考和動筆的習慣，能寫簡單的紀實作文和想象作文，內(nèi)容具體、感情真實，條理清楚，練習從內(nèi)容、詞句標點等方面修改自己的作文。
能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際查字典理解詞語。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強環(huán)保意識。
二、本學期教學任務(wù)
第十二冊教材共有26篇課文，6個積累運用，選讀課文6篇，其中精讀課文14篇，略讀課文12篇，選讀課文6篇。大部分學生思維能力差，學過的知識掌握不夠牢固。
能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實，有一定條理。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。能背誦指定的課文。
能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或碴字典理解詞語的意思。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責任感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣?？傊?，教學是一門藝術(shù)，奉行“教學有法，教無定法，教要得法”的理念。(六)加強語文學習與生活實際的聯(lián)系。(三)加強導(dǎo)學功能，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式。本冊教材的綜合性學習安排在第六組“難忘小學生活”。由于處在小學階段的末期，面臨升學壓力，教師需要引導(dǎo)學生以一個積極端正的心態(tài)來面對。教學中以興趣為先導(dǎo)，時刻注意培養(yǎng)學生對語文喜歡的態(tài)度，為學生的終身學習、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
小學六年級下冊教學工作計劃1
一指導(dǎo)思想
本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。總體上看，學生上學期期末成績有所上升。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習”，為教師準備了9篇復(fù)習材料以供期末復(fù)習時使用。(二)加強整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體。(
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