“三嚴(yán)三實”專題教育座談會發(fā)言6篇-全文預(yù)覽
【正文】 違法違紀(jì)問題受忌恨，怕揭露體制機(jī)制制度問題遭非議，怕揭示風(fēng)險隱患被指責(zé)，擔(dān)當(dāng)、碰硬精神不足；有的審計行為不夠規(guī)范，口大氣粗，甚至出現(xiàn)違背審計程序失密泄密的現(xiàn)象；有的只抓業(yè)務(wù)不抓隊伍，黨風(fēng)廉政建設(shè)與審計業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。帶頭結(jié)合實際講黨課，黨組書記率先講黨課、作動員，黨組成員都要到聯(lián)系點或分管單位講黨課，把自己經(jīng)歷擺進(jìn)去，把思想認(rèn)識擺進(jìn)去，把工作教訓(xùn)擺進(jìn)去。問題表現(xiàn)在下面，根子在上面。正像習(xí)近平總書記指出的，審計人員“打鐵先要自身硬、正人當(dāng)先正己”，“才有資格和能力去檢查和督促別人”。三要高標(biāo)準(zhǔn)抓好整改落實。自治區(qū)黨委書記率先給區(qū)直單位廳級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講一次黨課，其他自治區(qū)黨委常委會成員在分管部門或聯(lián)系地方講一次黨課，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。對于這些突出問題，我們結(jié)合教育實踐活動后續(xù)整改，重拳整治，嚴(yán)肅問責(zé)，在“不敢”上形成了強(qiáng)大震懾，但在“不能”上才剛剛起步，“不想”上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒到位，對照“三嚴(yán)三實”要求還有很大差距。有的熱衷于喊口號，今天一個“思路”，明天一個“規(guī)劃”，不能一張藍(lán)圖干到底。廣西作為革命老區(qū)，有著豐富的紅色資源，但我們的一些干部不看革命舊址，只進(jìn)教堂廟宇，不聽黨的教育，只聽“大師”指點。教育實踐活動的成功經(jīng)驗告訴我們，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，必須堅持問題導(dǎo)向，聚焦問題不散光，扭住問題不放松，以釘釘子的精神解決問題。解決突出問題建設(shè)“三嚴(yán)三實”干部隊伍開展“三嚴(yán)三實”專題教育，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心。帶頭受教育，各級黨委書記先把自己擺進(jìn)去，主動學(xué)、深入查、認(rèn)真改，在修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)上作表率，帶動全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實”。突出抓好對“一把手”的教育、管理和監(jiān)督，造就一批“四有”縣委書記。堅持把焦裕祿精神作為踐行“三嚴(yán)三實”的一面鏡子。在立規(guī)執(zhí)紀(jì)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記指導(dǎo)蘭考的經(jīng)驗，我們建立了縣以上機(jī)關(guān)“4+2”制度機(jī)制，在專題教育中將針對突出問題，進(jìn)一步立規(guī)矩、扎“籠子”，嚴(yán)格制度執(zhí)行，把落實“三嚴(yán)三實”要求制度化常態(tài)化長效化。專題教育中，我們將堅持總書記聯(lián)系點的標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)定動作做實、把特色載體用活、把民主生活會開好、把立規(guī)執(zhí)紀(jì)抓嚴(yán)?？倳浫ツ?月在蘭考調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，要實實在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。對照谷文昌等先進(jìn)典型身上體現(xiàn)的“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的“四有”要求，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“不嚴(yán)不實”問題，列出問題清單，一項一項整改到位，并針對問題建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把總書記對福建工作的一系列重要指示、《擺脫貧困》等重要著作納入專題學(xué)習(xí)，擰緊思想“總開關(guān)”。這就告訴我們，轉(zhuǎn)變作風(fēng)不是一朝一夕能完成的，必須在從嚴(yán)從實上久久為功。近年來，福建省委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，結(jié)合開展教育實踐活動，積極踐行總書記在閩倡導(dǎo)的從嚴(yán)要求、真抓實干的思想理念，出臺了深化領(lǐng)導(dǎo)干部“四下基層”和“馬上就辦”的實施意見，制定機(jī)關(guān)效能建設(shè)地方性法規(guī)，連續(xù)10多年選派4批，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，為改革發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境和氛圍。總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要論述，在福建黨員干部中得到了深深的情感認(rèn)同、思想認(rèn)同和實踐認(rèn)同。總書記在福建工作近18年，福建人民對總書記懷有特殊的深厚感情?！笨倳浺蟆邦I(lǐng)導(dǎo)干部要練好密切聯(lián)系群眾這個基本功”，并將之具體化為“四下基層”制度，推動宣傳黨的方針政策下基層、調(diào)查研究下基層、信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層。比如，一些干部對中央確定福建為自由貿(mào)易試驗區(qū)試點和建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)的政策研究不深不透、落實無招無力；違法違紀(jì)問題仍然時有發(fā)生，少數(shù)人貪污腐敗，頂風(fēng)違紀(jì)，等等。一是在大力弘揚習(xí)近平總書記在福建工作期間倡導(dǎo)的好傳統(tǒng)好作風(fēng)上下功夫。三是在以谷文昌為標(biāo)桿教育黨員干部做“三嚴(yán)三實”的好干部上下功夫。牢記總書記囑托從嚴(yán)從實鍛造焦裕祿式好干部習(xí)近平總書記
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