【摘要】人教新課標三年級音樂上冊牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護著后方機關(guān),掩護著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2025-10-08 20:04
【摘要】課題我愛音樂總課時第節(jié)教學目標能用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,聆聽《我愛音樂,我愛歌唱》教學重點用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,表達對音樂的熱愛教學難點聲音的控制,做到飽滿,甜美課前準備與課時設(shè)置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程:教學環(huán)節(jié)及時間
2024-12-13 00:49
【摘要】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
2024-12-09 00:33
【摘要】金瓶似的小山教學目標1.欣賞民樂合奏《金瓶似的小山》,通過為樂曲伴奏、律動等多種形式感受藏族民歌的風格。2.師生共同收集有關(guān)五十六個民族的各種資料,通過“各族兒童慶六一”活動,引導學生感受豐富的民族音樂及文化。3.使學生熱愛民族音樂及文化。教學重、難點欣賞樂曲,了解藏族民歌的風格。教具打擊樂器、課件、各少數(shù)民
2024-12-11 14:51
【摘要】小螺號教學目標:1.引導學生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》,抒發(fā)少年兒童熱愛生活,熱愛大自然的美好心情。、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學重點:感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。教學難點:多變的節(jié)奏和大跳音程。教材分析:歌曲為2/4拍,羽調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)。第一段由緊湊的節(jié)奏和明快跳躍的旋律,形象地表達了螺號聲聲
2024-12-13 20:07
【摘要】周長教學要求1.知識目標:通過活動使學生理解、掌握周長的概念。2.能力目標:培養(yǎng)學生動手操作及概括能力。3.情感目標:使學生獲得學習成功的體驗。教學重難點使學生理解掌握周長的概念教學過程一、認識周長1.活動一1)摸一摸自己的腰在哪,你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎?2)誰能說
2024-12-13 20:17
【摘要】星空的聯(lián)想教學目標:,相互交流啟發(fā)想象,通過欣賞一些科幻片,開拓學生思路。。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。教學重難點:運用各種相關(guān)知識豐富學生想象力與創(chuàng)造力。教具學具:繪畫工具教學課時:2課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學過程:一、組織教學:檢查學生用具
2024-12-13 20:20
【摘要】蝸牛與黃鸝鳥教學目標:一、學習帶休止符的節(jié)奏型:oxox|oxx‖二、通過學唱歌曲使同學們懂得不能象黃鸝鳥那樣自以為是、以自己的長處取笑別人的短處,和在生活中要學習蝸牛不畏艱難,對奮斗目標執(zhí)著追求的頑強精神。三、通過繪畫創(chuàng)作和編、導、演歌曲內(nèi)容情景,培養(yǎng)學生創(chuàng)新性、發(fā)散性思維和探究團結(jié)的精神。教學內(nèi)容
2024-11-29 09:02
【摘要】《我是人民小騎兵》教案教學內(nèi)容:欣賞《我是人民小騎兵》。教學目標:1、通過欣賞《我是人民小騎兵》,感受并了解蒙古族音樂,并能跟著音樂學習表演“騎馬、揚鞭、射箭”的動作。2、在聆聽《我是人民小騎兵》中,能聽辯出音樂力度的變化,感受體驗,二分、四分節(jié)奏。3、通過欣賞樂曲,感受木琴的音色特點。教學重點:感受音樂力度的變化,體驗、二分、四
2024-11-19 09:06
【摘要】小瓜棚森林水車課題小瓜棚森林水車課型唱歌課時3—3時間教學目標知識技能:初步學會演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:區(qū)別《森林水車》中幽靜的旋律與歡快的旋律,并能初步記住辨認水車轉(zhuǎn)動的主題旋律情感態(tài)度價值觀:加強熱愛農(nóng)村的思想感情教育教材分析
2024-12-13 00:55
【摘要】小樂隊教學內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學目標:1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學生通過配合欣賞《小樂隊》進行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、參與性意識,又鞏固、提高
【摘要】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時3—4時間教學目標知識技能:熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:為小瓜棚配上背景音響,使之更能表現(xiàn)出農(nóng)村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學生收集和運用信息的能力,并激發(fā)其對音樂的興趣和熱情。情感態(tài)度價值觀:認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。引起學生對農(nóng)村生活的興
【摘要】《小背簍》音樂教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版三年級上冊歌曲《小背簍》。教學目標:這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導下,通過演唱、律動、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲。重點難點:通過欣賞《小背簍》,感受體驗并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學過程:一、情境導入1、播放課件:可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
2024-11-29 03:40
【摘要】動畫城發(fā)聲練習小花貓在屋里——喵喵喵小鴨子在水里——嘎嘎嘎我們唱歌跳舞——啦啦啦音樂課上我們——笑哈哈一、律動練習《快樂寶貝》二、導入師:同學們,今天的音樂旅程開始了,這一站我們要到一個既美麗又可愛的城堡——動畫城堡(出示幻燈片)。漂亮嗎?師:你們想一想,都有誰住在動畫城堡里
2024-11-19 05:41
【摘要】森林與小鳥教學內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學目的:通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起。教學準備:錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小