人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案嘎妞妞-資料下載頁(yè)

【摘要】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時(shí)3—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：背唱歌曲，分小組進(jìn)行對(duì)唱《冬瓜和南瓜》過(guò)程與方法：自由設(shè)計(jì)對(duì)唱形式和歌表演，并分組進(jìn)行歌表演情感態(tài)度價(jià)值觀：欣賞歌曲《嘎妞妞》，感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào)，并對(duì)嘎妞妞樂(lè)觀大方的性格產(chǎn)生認(rèn)同教材分析

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)對(duì)鮮花1-資料下載頁(yè)

【摘要】《對(duì)鮮花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《對(duì)鮮花》教材分析：歌曲《對(duì)鮮花》是流行于我國(guó)北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問(wèn)答，對(duì)猜花名的方式比智慧、娛樂(lè)游戲。這種一問(wèn)一答的對(duì)唱形式在民歌中是很多的。教學(xué)目標(biāo)：1：指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對(duì)鮮花》，通過(guò)歌曲《對(duì)鮮花》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式，并了解一些花卉的知識(shí)。2：

2024-12-09 00:33

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案小瓜棚-資料下載頁(yè)

【摘要】小瓜棚題目：《小瓜棚》教學(xué)目標(biāo)1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準(zhǔn)確掌握附點(diǎn)音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)勞動(dòng)的感情和樂(lè)觀風(fēng)趣的性格。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受歌曲歡快的情緒，體驗(yàn)民族風(fēng)格。2.初步學(xué)會(huì)歌曲。教具錄音機(jī)、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學(xué)步驟教學(xué)過(guò)程一、組織教

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案對(duì)鮮花-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)鮮花第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：唱《對(duì)鮮花》教學(xué)目標(biāo)：能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對(duì)鮮花》，并能用一問(wèn)一答的演唱形式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：能用問(wèn)答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學(xué)難點(diǎn)：附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、聯(lián)系生活，激起學(xué)習(xí)興趣：：春天到了，百花園里爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻。你知道這是什

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案小背簍-資料下載頁(yè)

【摘要】小背簍課題小背簍課型欣賞課時(shí)6—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞《小背簍》過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞《小背簍》，感受歌曲情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)演唱、律動(dòng)、繪畫(huà)等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價(jià)值觀：?jiǎn)l(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛(ài)生活教材分析重點(diǎn)

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案燕子專列1-資料下載頁(yè)

【摘要】燕子專列學(xué)習(xí)目標(biāo)“歐”“洲”等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“歐”“洲”“瑞”等14個(gè)字。正確讀寫(xiě)“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語(yǔ)。.流利、有感情地朗讀課文。，受到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的教育，體會(huì)人與動(dòng)物之間美好的情意。課前準(zhǔn)備。。。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)

2024-12-13 00:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案曲曲直直1-資料下載頁(yè)

【摘要】曲曲直直教學(xué)目標(biāo)：，說(shuō)說(shuō)曲線、直線給我們的感受。、剪貼等方法表現(xiàn)曲線和直線，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和創(chuàng)造能力。、曲線材料進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活細(xì)節(jié)的好習(xí)慣和熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察，使學(xué)生認(rèn)識(shí)直線、曲線在畫(huà)面中的作用。教學(xué)難點(diǎn)：利用身邊材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅畫(huà)。教具準(zhǔn)備：

2024-12-13 00:58

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案月球之謎1-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力，激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：歷史組：查閱月球各種名字的由來(lái)及月球的有關(guān)美麗傳說(shuō)。地理組：查閱月球的一些基本情況。航天組：查閱人類探索月球的歷程。文學(xué)組：查閱中國(guó)文人怎樣寄月托情。資源手段：，文中寫(xiě)了月球的哪些不解之謎。

2024-12-11 14:53

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地三1-資料下載頁(yè)

【摘要】《語(yǔ)文園地三》教學(xué)目標(biāo)：1、以介紹自己為話題，進(jìn)行口語(yǔ)交際。2、能抓住自己特點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)自己。3、能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一個(gè)意思可以用不同句式，即反問(wèn)句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語(yǔ)，閱讀成語(yǔ)故事。教學(xué)重難點(diǎn)：口語(yǔ)交際；習(xí)作（能抓住自己特點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)自己）教學(xué)準(zhǔn)備：采訪老師同學(xué)和家長(zhǎng)，他們眼中的自

2024-12-11 14:52

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案重重復(fù)復(fù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：重重復(fù)復(fù)教學(xué)目的：，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。，利用實(shí)物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到生活中.教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法.教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好。二、創(chuàng)設(shè)情景，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，現(xiàn)在有一家設(shè)計(jì)公司要開(kāi)發(fā)一種新的項(xiàng)目，想請(qǐng)同學(xué)們幫忙搞

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案我是小小音樂(lè)家1-資料下載頁(yè)

【摘要】我是小小音樂(lè)家課型：音樂(lè)課教學(xué)內(nèi)容歌曲《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)目的，神氣的表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《我是小小音樂(lè)家》，并從中獲得樂(lè)趣、表演、打擊樂(lè)器，歌舞等形式表現(xiàn)《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)重難點(diǎn)在音樂(lè)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生想象力及與人合作的能力教具準(zhǔn)備多媒體

2024-12-13 01:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案冬瓜和南瓜-資料下載頁(yè)

【摘要】冬瓜和南瓜課題冬瓜和南瓜課型唱歌課時(shí)3—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：初步學(xué)唱歌曲《冬瓜和南瓜》過(guò)程與方法：理解歌曲的思想內(nèi)涵，初步學(xué)會(huì)歌曲并能獨(dú)立視唱歌曲的后12小節(jié)旋律情感態(tài)度價(jià)值觀：教育學(xué)生要像他們那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作教材分析重點(diǎn)用自然的聲

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案森林的故事-資料下載頁(yè)

【摘要】森林的故事課題森林的故事課型活動(dòng)課時(shí)4—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：音樂(lè)情景劇《森林的故事》過(guò)程與方法：看圖片了解故事情節(jié)；用圖畫(huà)、表演、朗誦、打擊樂(lè)、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價(jià)值觀：用沮喪、無(wú)可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)想象力和表現(xiàn)力教材分析

2024-12-13 00:54

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)法國(guó)號(hào)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《法國(guó)號(hào)》教案--《法國(guó)號(hào)》教案《法國(guó)號(hào)》教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生分辨、認(rèn)識(shí)：笛子、二胡、大鼓、小號(hào)、法國(guó)號(hào)。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國(guó)號(hào)》，用動(dòng)作感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。三、感知探索音的長(zhǎng)短，并深入到歌曲中體會(huì)長(zhǎng)短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞，鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造，提高表現(xiàn)力

2024-11-19 03:10

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案苗嶺的早晨-資料下載頁(yè)

【摘要】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時(shí)4—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞《苗嶺的早晨》過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段；了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價(jià)值觀：了解作曲家陳剛及俞遜發(fā)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情教材分析重點(diǎn)欣賞樂(lè)曲

2024-12-11 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案幸?；▋洪_(kāi)心上1-文庫(kù)吧

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案幸?；▋洪_(kāi)心上1-wenkub

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案幸?；▋洪_(kāi)心上1(已修改)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案幸?；▋洪_(kāi)心上1(編輯修改稿)