【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):理解比例的意義。:能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個比是否可以組成比例。:體會比和比例在生活中的應(yīng)用,滲透變與不變的辯證思想。準(zhǔn)備題:在下面各比中,把相等的比用線連起來。5︰84︰612︰2010︰25
2025-12-02 14:04
【摘要】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)比例的應(yīng)用人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)題思路,能進一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對正、反比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。和對正、反比例的判斷能力。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時間。
2025-12-04 00:01
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊?,探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中,進一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。?比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。做一做根據(jù)比例的意義
2025-11-26 01:30
【摘要】 六年級下冊數(shù)學(xué)《比例的意義和基本性質(zhì)》說課稿 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 《比例的意義和基本性質(zhì)》是人教版數(shù)學(xué)下冊的內(nèi)容。比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識是在...
2025-11-24 22:22
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例教學(xué)目標(biāo)?1.掌握比和比例的意義,比例的基本性質(zhì),會解比例。?2.能夠應(yīng)用比例的知識,求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。1:2縮小后,再按3:1放大,得到的圖形與原圖形相比??s小原圖
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):理解什么叫解比例,掌握解比例的方法,會解比例。:能夠應(yīng)用解比例知識,解決生活中的數(shù)學(xué)問題。培養(yǎng)大家綜合運用知識的能力。:感悟數(shù)學(xué)知識的魅力,感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊。復(fù)習(xí)解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例;?;?。2︰805︰20080︰2200︰5==根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果已知比例中的任何三項,就可以求出另外一個未知項。求比例中的未知項,叫做解比例。艾菲爾鐵塔高320米,它不僅是一座吸引游人觀光
2025-12-04 00:00
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:比的基本性質(zhì)教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)學(xué)生遷移類推、概括歸納的能力。3.繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點:理解和掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點:應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。教學(xué)過程:一、回顧舊知,復(fù)習(xí)鋪
2025-12-04 00:34
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)教案 比例的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)提綱 展示目標(biāo): 1、知道組成比例的四個數(shù)的名稱 2、理解并掌握比例的基本性質(zhì) 3、能利用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比是否能組成比...
2025-11-07 05:05
【摘要】六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案 (蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì) 班級______姓名______ 1、一張長方形圖片,長12厘米,寬9厘米。按1:3的比縮小后,新圖片...
2025-04-01 22:49
【摘要】 人教版六年級下冊數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》(人教版)六年級下冊第41頁。 【教材分析】 “比例的基本性質(zhì)”是在學(xué)生學(xué)習(xí)...
2025-04-05 12:07
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案 (蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì) 班級______姓名______ 1、一張長方形圖片,長12厘米,寬9厘米。按1:3的比縮小...
2025-04-02 02:33
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)反思 1、在學(xué)習(xí)比例的意義時,我先讓學(xué)生根據(jù)要求自學(xué),在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上,揭示比例的意義。在此同時還要使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,理解比...
2025-11-05 20:50
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。:培養(yǎng)大家觀察、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力,并且能夠正確認(rèn)識和理解變與不變的辨證關(guān)系。、態(tài)度和價值觀情:感目標(biāo):滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義的觀點。通過大家的成功體
2025-12-02 14:08
【摘要】比例的基本性質(zhì)第一課時教學(xué)內(nèi)容教科書第43~44頁的例4以及相應(yīng)的“試一試”,完成隨后的“練一練”和練習(xí)十的第1~4題。課型新授本單元教時數(shù):本教時為第3教時教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識比例的內(nèi)項和外項,探索并掌握比例的基本性質(zhì)。2.在探索比例的基本性質(zhì)的過程
2025-11-30 05:02