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20xx高一下冊老師工作計劃-全文預覽

2024-11-19 22:25 上一頁面

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【正文】 ,大多數(shù)同學知道高中語文學什么,以及怎么學了。
  上學期必修4的學分認定考試補考及落實工作。集中備課,共同商討教材等。
  三、 具體措施
  (必修3),期中考后完成好必修4
  ,培優(yōu)活動 各班在星期1或星期4的下午
  。第二部分,統(tǒng)計,第三步分,概率,古典概型,幾何概型。
  培養(yǎng)學生的運算能力。
  (6)讓學生體驗“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學發(fā)現(xiàn)歷程法。
  二、教學目標.
  (一)情意目標
  (1)通過分析問題的方法的教學,培養(yǎng)學生的學習的興趣。在教學中盡量做好每個演示實驗。注重課堂的節(jié)奏、容量大小,充分發(fā)揮教師語言的特點,形成以教師為主導,以學生為主體的教學模式,課后對不同的學生采取培優(yōu)補差的方式。
  二、加強方法指導
  對原有知識基礎(chǔ)較好、學習方法得當、學習信心強的學生,重點是指導學生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展,開拓學生思維,讓學生學有余味。
  一、彈性調(diào)節(jié)難度
  教學要堅持因材施教原則,一定要適合學生的胃口,不同的學生實行不同的教學方法和不同的教學要求,對不同層次學生有不同要求。高一下冊老師工作計劃  高中教學計劃的管理是高校教學管理工作的一項重要內(nèi)容,我們結(jié)合我校的實際,設(shè)計開發(fā)了一套系統(tǒng),使得這項工作系統(tǒng)化,提高了工作效率。資料共分享,我們負責傳遞知識。希望做到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行學習。所以我對不同層次學生掌握知識的深度、廣度要求不同,進行彈性調(diào)節(jié),使每個同學都能得到很好的發(fā)展。在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原則,根據(jù)化學學科的待點,聯(lián)系生活,從各方面激發(fā)學生的學習興趣,有時候適當利用課件加強教學直觀性。因此,加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。
高一下冊老師工作計劃范文2  一、指導思想
  本學期高一備課組以學校工作計劃為指導,以提高教學質(zhì)量為目標,以優(yōu)化課堂教學為中心,團結(jié)合作,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),團結(jié)合作,互相學習
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