【摘要】篇1:分數(shù)的大小比較教學設(shè)計 教學目標: 1、使學生進一步會讀、寫幾分之幾的分數(shù),能比較分母相同的分數(shù)的大小。 2、通過小組合作學習,培養(yǎng)生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。 3、在動手操作、...
2025-10-06 18:47
【摘要】第一篇:異分母分數(shù)的大小比較教案 第五單元 信息窗1:異分母分數(shù)的大小比較 教學內(nèi)容: 青島版六年制五年級下冊第五單元異分母分數(shù)的大小比較第58—61頁內(nèi)容。教材簡析: 這部分內(nèi)容是在學生學...
2025-10-08 16:49
【摘要】教學目標?知識與技能:進一步理解通分的意義。?過程與方法:掌握通分的方法,能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。?情感、態(tài)度和價值觀:能靈活的運用通分的方法進行分數(shù)的大小比較。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。(1)把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()。
2025-11-02 06:25
【摘要】分數(shù)的大小比較蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?,能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。我已經(jīng)看了這本書的35我已經(jīng)看了這本書的49誰看的頁數(shù)多?小芳小明比較小芳和小明誰看的頁數(shù)多,就是比較和的大小。
2025-11-03 00:48
【摘要】教學目標,學會比較分數(shù)的大小。1的分數(shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大?觀察這兩個分數(shù)相同點和不同點。分母相同分子不同1412——和
2025-11-02 03:57
【摘要】第一篇:異分母分數(shù)大小的比較及通分教案 《異分母分數(shù)的大小比較》教學設(shè)計方案 教學內(nèi)容: 青島版教材六年制五年級下冊第五單元異分母分數(shù)的大小比較第61—64頁內(nèi)容。信息窗1:垃圾處理 教材簡析...
2025-10-06 10:33
【摘要】比較圖形的大小學習階段:二學習範疇:度量學習單位:面積基本能力:KS2-M7-1以直接比較的方式或自訂單位比較平面圖形面積的大小。教學重點:透過比較物件和圖形的大小,引入面積的概念,但不提及面積這詞彙備註:此教學建議以學生使用平板電腦學習而設(shè)計的,教師如欲讓學生以實物操作來學習,則可列印工作紙給學生使用。
2025-06-29 14:59
【摘要】課題分數(shù)的大小比較教時1教學目標設(shè)計1、理解通分的意義,掌握正確地進行通分的方法。2、通過自主探究,初步獲得利用舊知識解決新問題的能力。3、通過觀察討論,初步具備運用轉(zhuǎn)化的思想解決實際問題的能力。目標制定依據(jù)對學生狀態(tài)分析教學重點通分的意義和通分的方法。
2024-12-08 03:19
【摘要】 ()()1()1 ()()() 2.在、、、、、中最接近0的有( ),最接近1的有( ?。罱咏挠校ā 。?。 3.在括號內(nèi)填上合適的最簡分數(shù)。 ()()() ...
2025-04-02 02:30
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較,同學們要結(jié)合圖例以及日常生活中的實際例子理解并掌握同分母分數(shù)以及分子是1的異分母分數(shù)比較大小的方法,能夠正確的解決相關(guān)的實際問題。1424310410我們4個人每人吃
2025-11-03 18:40
【摘要】分數(shù)大小的比較復習1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分數(shù)單位是(),里有()個這樣的分數(shù)單位.2323141323、里有(
2025-10-28 17:45
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)pjy.com2716162727=1242
2025-11-01 04:25
2025-10-29 01:37
【摘要】第一篇:《異分母分數(shù)大小比較》教學案例與反思 四甲五年級備課組 [案例] 一、談話導入: 師:同學們,最近我們在研究什么知識呢? 生(七嘴八舌自由說):我們在學分數(shù),在學通分,約分…… 師...
2025-09-29 20:10
2025-08-15 20:25