教師公開課聽課心得體會7篇-全文預覽
【正文】 非常重要：對課堂教學進行反思與改善。教師公開課聽課心得體會（精選篇3）現(xiàn)代的英語教學要求學生聽說讀寫全面發(fā)展，而英語知識散碎性又意味著記憶的不斷重復性，那么把學生抓在手中讓他們跟著學，有興趣學就變得非常重要、這就要求英語教學設計日臻精致、完美，行之有效和富于獨創(chuàng)性，以極大地刺激學生的學習情緒，滿足他們的學習欲求，形成師生之間和諧愉悅的課堂氛圍。2．個別教師課堂隨意性太大：如板書隨意；課堂練習沒有精心設計；課堂容量不夠適中等。老教師老當益壯，如：中文教師陳桂華、薛桂琴；數(shù)學教師趙雅文；美術(shù)教師董樹發(fā)；微機教師唐桂恒等。（5）全體教師“人人公開課”；領導，骨干，名師、能手、新秀“人人示范課”；學科組長、學科帶頭人“人人觀摩課”。（2）從備課準備情況來看，教師們能把精力放在課前，認真準備，精心設計，從每一個問題的設計到板書設計；充分研究課堂，專研教材教法，努力打造高效課堂，做到使學生“一聽就懂，一學就會”。3．課堂教學精彩紛呈所有任課教師為了上好每一節(jié)“公開課”，提高課堂教學效率，杜絕低效課堂，在課堂教學的各各環(huán)節(jié)都下了很大的功夫。全體教師都按要求聽課，部分教師甚至超額完成了聽評課任務，如劉艷鳳、張麗、屈敬華、丁繼紅、趙笑波老師等都大大超過了規(guī)定的聽評課節(jié)數(shù)。同時成立領導小組。也為提高學校的教學質(zhì)量奠定了一定的基礎，也使我校的課堂改革教學進入了一個新的發(fā)展階段。首先是學生想到的進行匯報交流，然后是老師進行提出實驗要求特別是實驗記錄單的填寫。而且實驗的設計的活動的時間比較少。在這一步曲老師是實施的鼓勵學生進行猜想，提高學生的興趣，放飛了學生的想象力。這個環(huán)節(jié)處理好了能夠盡快的進行下個內(nèi)容。第一步視頻導入。他又問：同學們真可愛。他問：同學們好。精心備好每一課，認真反思每一節(jié)課。教師公開課聽課心得體會（精選篇1）通過這次聽課，我被觸發(fā)了很多的想法。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師公開課聽課心得體會，歡迎大家來閱讀。在平時多思考，多閱讀，多積累，多反省，那我們都會取得很大的進步。他設計的是師生互答。但是下面就出乎學生的意外了。為進行授課打下了良好的基礎。這是科學教學的第一步提問環(huán)節(jié)。就熱氣球為什么會上升？曲老師鼓勵學生進行大膽的猜想。這部分曲老師沒有安排學生進行匯報修改。在實驗前都有一個實驗小提示。統(tǒng)一思想，提高認識；通過近一學年活動的開展，對課堂教學效率的提高起到了一定督促作用，在一定程度上提高了教師的課堂教學水平，鍛煉了教師隊伍，促進了教師的專業(yè)化成長。為了保證公開課活動的順利進行，學校專門召開了行政會、教研組長會，進行安排和部署。2．教師積極參與本次活動教師積極性高、參與程度深。截止10月末，全校老師總聽評課達7433節(jié)次。老師們依據(jù)本班學生的特點，采用不同的授課方式進行教學，具有自己獨特的風格。（4）從課程類型情況來看，教師們所執(zhí)教的課程類型包括：預習課、復習課，講評課，實驗課等；并且在課堂教學各個環(huán)節(jié)均能時刻面向所有學生，面向所有聽課教師、家長。中年教師更加成熟，如：中文教師趙新華、趙笑波、丁繼紅；數(shù)學教師付雨龍、吳春光、于亞軍；英語教師蔣爽、艾麗新、張艷艷等。在這次活動中，我們評選出了30名先進教師（屈敬華、劉艷鳳、牛亮等），他們是教師的代表，他們是實驗中學的中流砥柱，他們是學生心目中的文明使者！三、本次活動的不足和存在的問題1．個別教師對此活動的意義認識還不夠深刻，聽課后未及時作出評價，甚至未按時交聽課評分表。我們將一
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