蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識線段2-資料下載頁

【摘要】認識線段教學(xué)內(nèi)容P48～P49“想想做做”1～5題三維目標1．通過實際的觀察和操作，初步認識線段，知道線段是直的，線段是有長度的，會用自己的語言描述線段的特征，并能從一組圖形中辨認出線段，數(shù)出簡單多邊形中線段的條數(shù)，會利用工具畫線段。2．通過折、畫等活動，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動的興趣。

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識線段4-資料下載頁

【摘要】認識線段【教學(xué)目標】1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認識線段的活動過程，會描述線段的特征，會畫線段。2．聯(lián)系學(xué)生生活的實際，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?！窘虒W(xué)具準備】學(xué)具：每人一根毛線、一張彩紙。教具：鉛筆兩根（一曲一直）、毛線一根、課件。【教學(xué)過程】一、曲直對比，引入新課。

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案乘法豎式-資料下載頁

【摘要】乘法豎式教學(xué)目標：：使學(xué)生初步學(xué)會乘法豎式的寫法，會列豎式計算相應(yīng)的計算。：能解決求幾個幾相加的和是多少等實際問題。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點：乘法豎式的書寫，積的書寫位置。教學(xué)準備：教學(xué)光盤教學(xué)過程：一、回顧舊知。。師生對口令。7×

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識除法4-資料下載頁

【摘要】認識除法教學(xué)內(nèi)容書本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學(xué)目標1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡單實際問題的過程，知道平均分的過程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來表示，初步認識除法的含義，能正確讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡單的平均分問題抽象成除法算式的過程，能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法算式或

2024-12-13 19:07

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識圖形-資料下載頁

【摘要】認識圖形教學(xué)內(nèi)容P26～P27，“想想做做”的第1～6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標，能夠初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語言表達能力和發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)交往、合作意識。教學(xué)重難點重點

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識除法5-資料下載頁

【摘要】認識除法高港實驗小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標準數(shù)學(xué)（二年級上冊）第36-38頁的內(nèi)容。［教材簡析］第36頁例題用除法計算“按每份幾個，一份一份地分”的問題，第37頁例題用除法計算“平均分成幾份，求一份多少”的問題，兩道例題都是計算平均分的問題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識乘法7-資料下載頁

【摘要】“認識乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”，第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1．使學(xué)生在認識幾個幾相加的基礎(chǔ)上初步認識

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識乘法2-資料下載頁

【摘要】認識乘法教學(xué)內(nèi)容：認識乘法教學(xué)目標：1.經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計算的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2.能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分名稱，會通過加法算得乘法的積。3.聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生有條理思考問題的習(xí)慣。教學(xué)準備：實物投影儀；每生6

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案口訣求商2-資料下載頁

【摘要】口訣求商（2）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P43～44頁“想想做做”第5～9題共幾課時5課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標1．進一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學(xué)生初步理解“求一個數(shù)里包含另一個數(shù)

2024-12-12 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案乘法口訣復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版實驗教材二年級上冊第21——22頁。教學(xué)目標：1．引導(dǎo)學(xué)生整理1-6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律。熟練地記憶口訣，并能在現(xiàn)實生活中運用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3．在復(fù)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：理解熟記口訣，

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案算24點-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：算24點教學(xué)目標：1.在玩撲克牌算24點的數(shù)學(xué)活動中，進行加、減、乘、除的口算練習(xí)。2.在活動中主動探索解決問題的策略，培養(yǎng)合作精神、創(chuàng)新意識以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.能夠熟練正確地進行計算。教學(xué)過程：一、揭示活動內(nèi)容師：小朋友，今天我們要用A-9九張撲克牌來做數(shù)學(xué)游戲：算24點，你想?yún)⑴c嗎？二、學(xué)一

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認識乘法4-資料下載頁

【摘要】認識乘法[教學(xué)目標]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案觀察物體4-資料下載頁

【摘要】觀察物體教學(xué)目標：1.通過實際的觀察、比較，初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會根據(jù)看到的不同形狀正確地判斷觀察者所在的位置。3.在觀察物體的過程中培養(yǎng)初步的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)過程：課前游戲：（1）聽音樂，做舞蹈。（2）用左、右做游戲，如摸左耳，如聽到摸左耳，學(xué)生摸右

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案乘法口訣表-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：乘法口訣表教學(xué)目標：1．在自主整理乘法口訣表的過程中，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力；通過應(yīng)用1—9的乘法口訣的過程，逐步熟記乘法口訣。2．在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)意識，發(fā)展數(shù)學(xué)思考并提高解決實際問題的能力。3．通過有趣的數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、與同學(xué)合作的態(tài)度以及積極探索的精神。教學(xué)過

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案口訣求商3-資料下載頁

【摘要】口訣求商教學(xué)目標：1.參與探索除法計算方法的活動，初步掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略，能用2～6的乘法口訣計算有關(guān)除法。2.經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，提高解決問題的能力。3.在與他人交流算法的過程中，獲得成功的體驗，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主動性。教學(xué)重點：

2024-12-13 19:08

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