20xx三年級上學期語文教學計劃-全文預覽
【正文】 情景教學類教學模式，體現(xiàn)以學生為主體的教學方式。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
一、 指導思想
以《全日制義務(wù)教育數(shù)字課程標準》提出的新理念為依據(jù)，努力體現(xiàn)新的教學觀和教材觀，在教學中體現(xiàn)互動教學，創(chuàng)造性教學。
二、教材分析
本冊有課文32 篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。每個專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊含教育價值。
，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。認識傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學生民族自豪感。
要求會任200個字，會寫300個字。
用普通話正確流利由感情的朗讀課文。
初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會課文表達的思想感情。聯(lián)系課文復述課文。不拘形式的寫出見聞和感受。
三、學情分析
本班共有學
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1