20xx三年級班主任工作計(jì)劃4-全文預(yù)覽
【正文】 最新三年級班主任工作計(jì)劃
一、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。
2. 營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
(7 )抓好少先隊(duì)：班級的一個重要部分，就是班主任，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
(1 )重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)
(2 )加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。并且在期末都能打個漂亮仗。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。每次考試的時候，我不再要求他們考多少，也不再要求 他們每個人都答出所有題目，對于基礎(chǔ)稍差的人，只要幫我完成基礎(chǔ)知識、只要比原來進(jìn)步一分、兩分我就心滿意足了。如果我們強(qiáng)迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶，那么這就會損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了。當(dāng)這個“家”在我這個“家長”的培養(yǎng)下慢慢進(jìn)步，孩子們慢慢成長，那是一種無以言表的快樂和自豪。為了排列，我們也不知道灑下了多少 汗水。有什 么比孩子對你的信任更讓人快樂呢?
作為班主任，還可以和孩子一起體會成功的快樂。小鳥與森林溝通，有了景。
那是一群天真無邪的孩子，和他們在一起本身就是一種心靈的休息。最新三年級班主任工作計(jì)劃 為了學(xué)生得到全面的發(fā)展，使班級上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
二、主要工作
作為班主任，還可以體會到與孩子在一起的快樂。綠水和青山溝通，成了畫。當(dāng)班里的孩子把你當(dāng)成她的知心朋友，有什么話就和你說，有什么心事就和你傾訴，那么，你便是一個幸福的班主任。為了排列，孩子們不
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1