【摘要】第一篇：鄂教版科學(xué)四年級上冊教案 新課程標準小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃 （2015年秋） 一．基本情況 四年級共有21名學(xué)生，其中成績較好地約有18人，這部分學(xué)生頭腦靈活、愛動腦筋、學(xué)習(xí)方法好...
2024-11-05 03:44
【摘要】科別：夾竹桃科，黑板樹屬。產(chǎn)地：印度及菲律賓。莖：常綠大喬木，株高１５～２５公尺，樹冠呈傘狀，挺直灰褐色，枝輪生，具乳液。葉：掌狀復(fù)葉，小葉４～１０枚，輪生，硬革質(zhì)，倒卵形，葉面深綠，葉背淺白色?；ǎ夯榫凵⒒ㄐ?，復(fù)生，黃白色，花冠徑８
2024-12-13 18:09
【摘要】池塘中的植物判斷下列動物的類別鯨魚海馬烏龜鱷魚狗壁虎螞蟻蜥蜴蟾蜍娃娃魚丹頂鶴企鵝青蛙蚊子按照昆蟲，魚類，兩棲類，爬行類，鳥類，
2024-12-12 19:43
【摘要】是向下長生的位置點(粗細、長短)類認識植物的根活動1：認識植物的根：：：植物的根適應(yīng)環(huán)境的特性—向地性
2024-12-11 15:29
【摘要】種子發(fā)芽（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、提出問題在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)那？二、作出假設(shè)請你根據(jù)課文資料，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要__________________________________。適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（實驗設(shè)計中實驗
2024-12-13 18:30
【摘要】第一單元天氣第一課我們關(guān)心天氣探究活動分析：1．通過引導(dǎo)學(xué)生觀察一張“城市天氣預(yù)報圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字，反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個基本的了解。2．圖上的表示天氣現(xiàn)象的符號可采用粘貼的形式，在符號下面應(yīng)寫上符號的名稱，便于學(xué)生認識這些天氣現(xiàn)象。3．提問
2025-05-01 13:35
【摘要】點擊聲音在什么時候我們能聽到這種聲音？學(xué)一學(xué)、聽一聽、哪個組的秀出的聲音最棒！鼓掌1、這是什么物體發(fā)出的聲音？2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？寫下來。3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨特的聲音？聲音有的好聽，有的不好聽的。ABCDEF
2024-12-11 07:56
【摘要】對折二次成小三角形。四層邊二層邊冀教版四年級科學(xué)上冊1、圖中哪里用到了推或拉？2、受到推和拉的物體會怎樣？觀看并思考：3、物體的變化都是在什么作用下產(chǎn)生的？我會說：1、推和拉都是（）。2、推和拉可以使物體的（
2024-12-12 23:32
【摘要】鄂教版四年級語文上冊第七單元錢塘江在我們祖國的浙江省，遠離你們可愛的家鄉(xiāng)——云南有好幾千里。如果說云南的石林舉世聞名，那么浙江的錢塘江大潮就可稱為“天下奇觀”了。天底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又罕見的錢塘江大潮，有如萬馬奔騰，成為自然界之壯觀。觀潮實況欣賞?讀課文，想一想，作者先寫什么，再寫什么，
2024-11-11 04:23
【摘要】冀教版四年級科學(xué)上冊尋找動物和植物我們的周圍有哪些動物和植物？讓我們一起去尋找吧！先制定一個計劃吧！?去哪里尋找？?需要帶什么？?怎樣觀察？?小組成員怎樣分工？注意：?不了解的物體不要直接用手摸。?不要去危險的地方。?能夠做到不采摘植物，不捕捉小動物。?不能破壞動植物的生活
【摘要】我知道我會讀我發(fā)現(xiàn)我會做鄂教版四年級語文上冊第四單元生字詞語句子段落chánsuōh(huán)ǎnwù蟬縮喊誤bālǚfèiyìnghuá扒侶費硬嘩我會讀縮小叫
【摘要】校園里的植物從圖片上的大樹，我看到了什么？?樹從上到下主要分為四部分：樹葉、樹枝、樹干、樹根。?葉是植物合成營養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體，是植物進行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時，植物的蒸騰作用也是通過葉的氣孔實現(xiàn)的。?根通常位于地表下面，負責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子，并且具有支持和貯存
2024-12-11 10:04
【摘要】7植物有哪些相同特點我們周圍生長著許多植物，我們已經(jīng)認識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長？植物的生長都需要水分、陽光和空氣。
2024-12-12 22:25
【摘要】觀察螞蟻1、螞蟻的身體構(gòu)造頭胸腹一對觸角六只腳參考課本35頁的提示，完成《能力訓(xùn)練》24頁第二題。2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工蟻后雄蟻兵蟻工蟻——群體的領(lǐng)導(dǎo)者，負責(zé)繁殖后代?！撠?zé)與蟻后交配，然后死去。——負責(zé)戰(zhàn)斗?！撠?zé)尋找食物與建筑蟻穴等。
2024-12-12 19:46
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級（上）教學(xué)設(shè)計2012年9月課題我們關(guān)心天氣教學(xué)目標1、學(xué)生知道可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣，知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。2、學(xué)生能對各種天氣現(xiàn)象進行分類。運用感官觀察天氣，并學(xué)會用簡單的詞句把它記錄下來。
2025-04-28 18:58
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