【正文】 本功。(4)小數(shù)除法的計算方法及運用。(6)認識方程，會解方程，能用方程解決一些實際問題。三角形邊的關系。除此之外，還安排了“數(shù)圖形中的學問”“激情奧運”，“圖形中的規(guī)律”三個專題活動，讓學生綜合應用所學的知識解決實際問題。(三)“統(tǒng)計與概率”第六單元“游戲公平”。第四單元“觀察物體”。通過對三角形分類，了解各類三角形的特點。通過直觀教具，初步了解方程。了解在生活中有時只需要求積商的近似值，掌握求近似值的方法，培養(yǎng)估算意識。結合具體情景，使學生了解小數(shù)乘法的意義，經(jīng)歷探索小數(shù)乘法計算方法的過程，掌握小數(shù)乘法的計算方法，運用小數(shù)乘法解決生活中的簡單問題。(一)“數(shù)與代數(shù)”第一單元“小數(shù)的認識和加減法”。(四)重視培養(yǎng)學生初步的應用意識和解決問題能力(五)關注學生的個體差異。所以，在接下來的時間，我會更大力度的通過實際課堂，視頻觀摩，教學期刊，向各位老師和名師學習，盡快提升教學水平。抽象思維能力有了一定的發(fā)展，基礎知識掌握較牢固，具備了一定的學習數(shù)學的能力。讓落后生也能跟上步伐，鞏固知識，縮小落后面。多做綜合訓練試卷，形成綜合處理能力。五、復習的方法與措施：逐單元、有重點進行復習對本學期所學內(nèi)容進行復習。因此，除充分利用好課堂的時間對學生進行本學期重點基本知識的訓練外，還應對班級中的個別學生進行課后的輔導，以提高班級的整體水平。(2)靈活應用所學知識解決簡單的實際問題。過程與方法：讓學生經(jīng)歷復習整理所學知識的過程，并通過必要的練習及交流活動，加深對所學知識的理解。能描述簡單的路線圖。(4)進一步認識小數(shù)的意義和性質(zhì)，能比較小數(shù)的大小，進一步認識小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。知識與技能：(1)進一步鞏固四則運算、運算定律與簡便計算、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、位置與方向、三角形、統(tǒng)計等知識，加深對這些知識的理解，提高對這些知識的掌握水平。深入學生，了解學生的學習狀況，與學生多交流，疏通學生思想問題，及時調(diào)整自己的教學方法與方式。二、工作措施全班分為18個數(shù)學學習小組。但學生整體水平不是很好。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。)組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，如講學式、閑談式等，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露，它可以對服務對象有一種感染力，接受服務的對象，可以感受到你對他的尊重。《課程標準》是我們當前教學工作的指導思想，本學期，教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習，每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內(nèi)容?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。四、家長工作本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操?，F(xiàn)制定如下計劃：一、思想政治始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。2023年小學數(shù)學教學工作計劃（7篇）小學數(shù)學中有很多概念，包括數(shù)的概念、運算的概念、量與計量的概念等，而這些概念也是構成小學數(shù)學基礎知識的重要內(nèi)容，以下是小編準備的2023年小學數(shù)學教學工作計劃范文，歡迎借鑒參考。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉化成這學期的工作動力。二、個人業(yè)務教學工作是教師的中心工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心?！霸绞菍κ聵I(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。二、主要工作與措施(一)繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關注研究重點、熱點問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進行交流。本學期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶入課堂，以此來提升教師親和力，提高教學效率。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的39。(每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上。鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。學生課堂組織紀律性強，學習態(tài)度端正。學生對