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【摘要】第一篇：記金華的雙龍洞說課稿 《記金華的雙龍洞》第一課時(shí)說課稿 尊敬的各位老師： 上午好，我是（）號考生。我說課的內(nèi)容是《記金華的雙龍洞》第一課時(shí)，下面，我從說教材、說教法與學(xué)法、說教學(xué)過程、說...
2025-10-31 12:18
【摘要】《記金華的雙龍洞》教案 《記金華的雙龍洞》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、賹W(xué)習(xí)本課生字、新詞，理解詞義。 ②了解游覽順序，感受雙龍洞景象的奇異，激發(fā)熱愛大自然的情感。 ?、哿私獍匆欢樞蜷喿x...
2025-04-05 12:21
【摘要】記金華的雙龍洞作者葉圣陶葉圣陶（1894-1988）原名葉紹鈞，漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人，著名作家、教育家、編輯家、出版家和社會活動家。杜鵑油桐臀部竹筍孔隙蜿蜒石鐘乳突兀森郁變化多端di
2024-11-29 03:54
【摘要】編寫：城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁學(xué)華審讀：城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)李明4記金華的雙龍洞（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1正確、流利地朗讀課文。學(xué)會本課田字格中的6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。，理解課文脈絡(luò)，抓住主要內(nèi)容。【課前預(yù)習(xí)】，把課文讀正確流利。(1)畫出生字、新詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。(2)在田字格中描紅生字，再臨寫三遍。
2025-06-22 19:20
【摘要】《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì) 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、明確目標(biāo)，點(diǎn)明學(xué)法 ?。ㄒ唬┠繕?biāo) 1．了解作者的游覽順序，了解雙龍洞的特點(diǎn)； 2．練習(xí)給課文編寫提綱，掌握游記的基...
2024-12-06 01:18
【摘要】第一篇：記金華的雙龍洞教案文檔 一、教案背景： 1、面向?qū)W生： 小學(xué) 2、學(xué)科：語文 3、課時(shí)：共2課時(shí)，本教案為第1課時(shí)。 4、課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)金華雙龍洞的知識和圖片。收集...
【摘要】《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》是部編版四年級下冊第五單元第二篇課文。本單元是習(xí)作單元，目標(biāo)是指向?qū)W生習(xí)作能力的培養(yǎng)。了解并學(xué)習(xí)按照游覽順序?qū)懢拔铩１?..
2025-04-03 05:37
【摘要】第一篇：記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì) 記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì) 一，教案背景 1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：小學(xué)語文 3，課題：記金華的雙龍洞4，課時(shí)：25，課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備： 1，查百度網(wǎng)站收集有...
【摘要】第一篇：記金華的雙龍洞參賽說課稿 《記金華的雙龍洞》說課稿 尊敬的各位老師： 大家好，我是來自——小學(xué)的——。今天我說課的內(nèi)容是《記金華的雙龍洞》。我將按以下四個(gè)步驟進(jìn)行說課： 一、說教材； ...
【摘要】第一篇：《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì) 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.、了解作者的游覽路線，理清文章的脈絡(luò)，學(xué)習(xí)寫游記的一些表達(dá)方法。過程...
2025-10-27 06:45
【摘要】第一篇：《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》是篇游記，主要描寫了“外洞、空隙、內(nèi)洞景物”的特點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，我想重點(diǎn)講解“空隙”的部分，引導(dǎo)學(xué)生歸納學(xué)習(xí)方法。然后...
2025-10-27 06:57
【摘要】第一篇：《記金華的雙龍洞》說課稿（模版） 記金華的雙龍洞 一、說教材 《記金華的雙龍洞》是人教版實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊第一單元的精讀課文。這篇課文按照游覽的先后順序，記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過...
2025-10-27 07:10
【摘要】記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科語文年級四年級教學(xué)形式閱讀課教師陳霞單位黃石龔家巷小學(xué)課題名稱記金華的雙龍洞學(xué)情分析本文是葉圣陶先生早年寫的一篇游記，作者按游覽的先后順序記敘。行文還有一條線索，即多次寫水。語言樸素，真實(shí)可感，但學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，會有些地方不易理解，如：孔隙，過孔隙的感覺
2024-11-24 16:57
【摘要】1 《記金華的雙龍洞》教學(xué)建議 ，學(xué)生有沒有見過溶 洞，對溶洞有些什么了解等。 ，讓去過溶洞的學(xué)生說說自己的見聞，師生之間相互補(bǔ) 充，與此同時(shí)借機(jī)教學(xué)石鐘乳石筍等詞語。然后揭示課題，對課...
2025-08-06 15:55
【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材語文第九冊教案課 題課型讀講授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會8個(gè)生字及新詞，認(rèn)讀1個(gè)字。2．了解按游覽順序連段成篇的方法及過渡句在文中作用。3．學(xué)習(xí)“孔隙”一段的描寫方法，寫一段話。4、聯(lián)系生活實(shí)際和網(wǎng)上資料輔助等。5、了解金華雙龍洞奇異的景象，產(chǎn)生熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重點(diǎn)了解金華雙龍
2025-06-22 17:16
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