【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、操作活動，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學習的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識與實踐能力。：通過教學向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個桃平
2025-12-03 21:05
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠認識角，知道角的各部分的名稱。2.學會比較角的大小。12369先讓我們看看生活中的角吧！頂點邊邊頂點邊邊小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂點再畫邊。
2025-12-04 00:10
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學上冊教學目標：結合生活情景及操作活動，使大家初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角。：結合生活情景能辨認角。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。認一認，哪個才是角？角不是角角不是角(頂點)(邊)(邊)1記作：∠1讀作：
2025-12-02 14:11
【摘要】為什么每個人得到的結果不同呢？猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜觀察物體小組活動要求：1.4人分站桌子四周。狀。。連一連淘氣笑笑下面這些圖分別是誰看到的？下一步點擊圖片連一連淘氣笑笑連一連淘氣連
2025-11-15 14:26
【摘要】找一找，那組是平均分？12?1、8個蘋果，每2個放一盤，可以放（）盤。2、8個蘋果，平均放在4個盤里，每個盤里放（）個。1、42、2同桌交流36÷2=3?除號6÷2讀作：6除以2?？梢杂贸ㄓ嬎悖瑢懗桑?
2025-11-08 20:30
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊同學們，你們喜歡春游嗎？明天二（1）班去春游，咱們今天去看看他們都準備了些什么。把8個三角形分給兩個小朋友，可以有幾種不同的分法？想一想：（？個）（？個）第一種分法17第二種分法26第三種分法35第四種分法
2025-08-12 19:34
【摘要】第一篇：小學數(shù)學二年級上冊教學設計——角的初步認識 教學內(nèi)容：蘇教版第四冊112113頁角的初步認識和說說做做，練習二十二13題。教學目標：，知道角的各部分名稱。(從一個點起畫角)。，使學生感受到數(shù)...
2025-10-14 09:08
【摘要】復習目標：?初步理解平均分的含義。?知道除法算式各部分的名稱。?了解有關0的除法。每份分得同樣多，叫做——平均分。同學們：判斷一下，哪組是平均分？2、3、1、下面圖形是平均分的打√，不是的畫。1.√（）下面圖形是平均分的打√，
2025-12-03 17:24
【摘要】時、分的認識教學內(nèi)容書P88～89頁例題、想想做做第1～5題。教學目標1．知道鐘面上一共有12個大格、60個小格；知道時針、分針是怎樣計時的，知道1時＝60秒。2．初步建立時、分的時間觀念，養(yǎng)成愛惜時間的良好習慣。3．培養(yǎng)觀察能力、語言表達能力及與同伴合作交流的能力，體會數(shù)學來源于生活，又應用于生活，增強數(shù)學應用意識。
2025-12-03 21:03
【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2025-12-04 18:05
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級上冊《角的初步認識》教案 角的初步認識 教學目的： ，知道角的各部分名稱。，培養(yǎng)學生動手操作的能力。，會用重疊的方法比較角的大小。，體會數(shù)學與生活的密切關系。教學重點...
2025-10-14 00:44
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學二年級上冊《乘法的初步認識》教學設計 人教版數(shù)學二年級上冊《乘法的初步認識》教學設計 教學內(nèi)容：人教版數(shù)學二年級上冊第四單元“乘法的初步認識”例1例2教學目標： 知識技能：讓學...
2025-10-26 17:12
【摘要】認識角蘇教版二年級數(shù)學下冊下面哪些是角，哪些不是？(1)(2)(3)(4)X√()()()()X√(5)()√下面的圖形各有幾個角？（）個（）個（）個2315轉(zhuǎn)動鐘面上的時針和分針，兩
2025-12-02 15:32
【摘要】直角銳(ruì)角鈍(dùn)角這個角比直角小這個角比直角大（1）（2）（3）（4）（5）直角鈍角銳角銳角鈍角A工找一找圖中的直角。下面的圖形中哪些角是直角？
【摘要】《認識幾時幾分》教學設計與評析教學內(nèi)容：二年級（上冊）第90～91頁。教學目標：1．使學生通過觀察、操作、交流等具體的活動，能正確地認讀鐘面上所表示的幾時幾分，并能用兩種方法表示。2．使學生在操作、探索的學習過程中，培養(yǎng)初步的觀察能力、自主探索的意識，以及積極的學習情感與態(tài)度。3．使學生在學習過程中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，合理
2025-12-03 21:02
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