五步法教你快速激活團(tuán)隊(duì)-全文預(yù)覽
【正文】 的方式來檢驗(yàn)進(jìn)展?fàn)顩r?！ ∪w成員重新登場，領(lǐng)導(dǎo)者按照順序回答問題，如果遇到不愿意回答的問題也可以拒絕回答?！ 、趯?duì)于領(lǐng)導(dǎo)者，想進(jìn)一步了解的事情。最后簡單說明活動(dòng)進(jìn)行的步驟和規(guī)則，并提出希望大家能夠配合的愿望。這種氣氛一直持續(xù)到晚上聚餐，大家的笑聲也一直持續(xù)到很晚。通過回顧能夠根據(jù)確立作戰(zhàn)策略、分配任務(wù)、團(tuán)體討論等環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的要領(lǐng)。開始搭建紙塔之前，每個(gè)組都有10～15分鐘時(shí)間來討論作戰(zhàn)策略，在此期間禁止碰觸紙張。通過這個(gè)活動(dòng)，大家體驗(yàn)到了協(xié)作的重要性。為了避免出現(xiàn)過于冗長的話題，主持者可在開始之前舉一個(gè)例子來引導(dǎo)大家。另外，主持者也無需在每個(gè)人講話之后發(fā)表評(píng)論，不必深度挖掘內(nèi)容，最主要的就是要順利、輕松、有秩序地進(jìn)行。 ?、诂F(xiàn)在的心情或現(xiàn)場的感受。新鮮的）與大家分享，每個(gè)人一分鐘左右的時(shí)間。希望借助公司郊外療養(yǎng)所的會(huì)議室，在輕松的氛圍中與大家進(jìn)行交流。但是，大家都認(rèn)為他所擔(dān)當(dāng)?shù)捻?xiàng)目多數(shù)都很有活力，也很成功?！ ∵M(jìn)一步來說，團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)是不斷變化的，我們必須不斷地觀察并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)力量發(fā)展壯大。這一系列的過程被稱為團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 ?。?）調(diào)整團(tuán)隊(duì)意識(shí)和行動(dòng)方向 如果不調(diào)整團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)和意識(shí)，好不容易擁有的協(xié)作熱情會(huì)半途而廢，也就無法有效地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。如果沒有，那最多也只不過就是散亂個(gè)體的集合，無法進(jìn)行統(tǒng)一的活動(dòng)，也無法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的職能。如果不做好熱身運(yùn)動(dòng)，就不能進(jìn)行很好的交流，也不會(huì)有高漲的情緒和干勁。無論別人怎么勸說，要是感覺無法達(dá)到一致的話就不認(rèn)同。處在不同的心理狀態(tài)下，數(shù)據(jù)和程序都會(huì)有所不同。拿電腦來舉例的話，前者就是數(shù)據(jù)，后者就是程序。因?yàn)槿硕际怯懈星榈摹Ｏ喾?，如果彼此之間信賴度低，沒有共同協(xié)作完成工作的意識(shí)，無論在多么完美的管理體系與守則下，都難以達(dá)成理想的成果。所謂組織，代表人的集合的同時(shí)，也代表著各種關(guān)系的結(jié)合?！ ⌒最主要的問題在于急于追求成果，卻忽略了團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？梢哉f已經(jīng)形成了“雖然有人吹笛但無人跳舞”的局面。大多數(shù)員工逐漸形成了口是心非的作風(fēng)，不與上司溝通，小A也無法及時(shí)得到工作現(xiàn)場的信息。在業(yè)務(wù)上也事無巨細(xì)地要求下屬，徹底執(zhí)行“菠菜法則”（報(bào)告、聯(lián)絡(luò)和商量，日語中“報(bào)聯(lián)商”的讀音與菠菜相同，故被稱為菠菜法則?！ 〉诙?，全體員工都聚在會(huì)議室里，全面分析了一下整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。一個(gè)嶄新的部門本應(yīng)聚集很多精英，但是新的部門成員里面卻有被原部門“拋棄”的剩余力量，也有比小A年長的技術(shù)骨干，甚至還摻雜著臨時(shí)員工，可以說是魚龍混雜。那么該如何激活一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？雖然不懈努力做到管理層…… 談到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的話題，總是會(huì)想起好友小A的例子。五步法教你快速激活團(tuán)隊(duì)！ 員工積極性不高怎么辦？團(tuán)隊(duì)步調(diào)不一致怎么改？任務(wù)不能及時(shí)完成又該如何破？團(tuán)隊(duì)ｎ個(gè)問題，一個(gè)對(duì)策——五步法教你快速激活團(tuán)隊(duì)。下文中的小A就是一個(gè)最典型的例子，在新崗位上也就半年就被調(diào)離了。這是一個(gè)全新的部門，部門成員都是從其他各個(gè)部門調(diào)過來的。隨后又鼓勵(lì)每個(gè)員工輪流說了一下能勝任的領(lǐng)域以及個(gè)人的工作目標(biāo)。雖然有人吹笛但無人跳舞（無人響應(yīng)）…… 當(dāng)小A認(rèn)為已經(jīng)成功地統(tǒng)一了團(tuán)隊(duì)意識(shí)之后，開始在平時(shí)的工作中苛求工作成果，對(duì)于牢騷和解釋一概不聽，總是要求員工把工作做到完美的狀態(tài)?！ 〉牵的嚴(yán)厲管理并沒有促進(jìn)業(yè)績的增長，反而使錯(cuò)誤的發(fā)生更加頻繁。這樣反而使員工的士氣越來越低落，工作業(yè)績每況愈下。這一點(diǎn)，并不能成為責(zé)怪小A的理由。人集合在一起，就形成了人與人之間的關(guān)系性。關(guān)系密切的團(tuán)體，才能創(chuàng)造出大量的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)意。像這樣，通過權(quán)力或者等價(jià)交換而使人發(fā)揮作用是現(xiàn)在企業(yè)里面的常用手段，但是僅靠這一點(diǎn)是不能夠真正喚起團(tuán)隊(duì)的力量的?！ ∫粋€(gè)是事實(shí)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等之類的信息資源；另一個(gè)就是分析信息并將其進(jìn)行重新組合的思考過程?！ 〉?，人是有感情的動(dòng)物，和電腦是不一樣的。
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