北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)測(cè)量活動(dòng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要通過(guò)測(cè)量的實(shí)際活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)單位之間的換算，要求同學(xué)們知道不同的單位之間的進(jìn)率。厘米:centimeter分米:decimeter米:meter小數(shù)decimal小數(shù)點(diǎn)decimalpoint這些長(zhǎng)度用“米”作單位怎么表示呢？

2024-12-13 17:56

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)方程之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)方程，同學(xué)們要掌握方程的概念和特點(diǎn)，能夠根據(jù)方程的概念判斷哪些算式是方程，能夠列一些簡(jiǎn)單的方程，并且要理解方程中未知數(shù)的含義。300g?長(zhǎng)方體的質(zhì)量=圓柱的質(zhì)量草莓的質(zhì)量+小砝碼的質(zhì)量=大砝碼的質(zhì)量20g30gxgX+2030=380克Y克4

2024-12-11 13:01

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)除以整數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)除以整數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子，理解并掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。小王堅(jiān)持晨練,他計(jì)劃4周跑步,平均每周應(yīng)跑多少千米?÷4=4520246240小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。。

2024-12-13 12:21

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)巧數(shù)圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要掌握這些巧數(shù)圖形的規(guī)律，并且能應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決類似的應(yīng)用問(wèn)題，提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。()條線段1()條線段3()條線段圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)1345

2024-12-12 22:54

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】4×=8×=×2=×2=×5=×3=3×=7×=×2=×8=3×=×9=×10=12÷10=

2024-11-21 23:54

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)乘法練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們要結(jié)合具體的實(shí)例理解并掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。數(shù)位個(gè)位計(jì)數(shù)單位一(個(gè))()個(gè)()個(gè)153小數(shù)乘法的計(jì)算法則:先按整數(shù)乘法算出積,看因數(shù)里有幾位小數(shù),就從積的右邊

2024-12-12 22:54

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)游戲規(guī)則的公平性-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)游戲的公平性，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：，并且能夠判斷這個(gè)規(guī)則是否公平。公平。上自己設(shè)計(jì)比較公平的游戲規(guī)則。在袋子里摸球，每次任意摸一個(gè)球，摸后放回，一共摸20次。摸到黃球的次數(shù)多，算老師贏；摸到白球的次數(shù)多，算同學(xué)們贏。游戲規(guī)則:A轉(zhuǎn)到紅色部分算小花贏

2024-12-13 17:56

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】帶入情境確立目標(biāo)你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)之間有什么關(guān)系，寬之間有什么關(guān)系？它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系？憑借情境解疑探究街心廣場(chǎng)的面積為30×20=（）（米）2600花壇的面積為3×2=（）（米）263米2米每塊地磚的面積為×

2024-11-21 23:54

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)概念公式-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)概念、公式一小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法小數(shù)的意義1、小數(shù)的意義:用來(lái)表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),叫小數(shù)。2、體會(huì)十進(jìn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系，并能互相轉(zhuǎn)。3、表示十分之幾的小數(shù)是一位小數(shù)，百分之幾的小數(shù)是兩位小數(shù)，千分之幾的小數(shù)是三位小數(shù)……4、小數(shù)的讀寫法。5、借助計(jì)數(shù)器，介紹小數(shù)部分的數(shù)位以及數(shù)位之間的進(jìn)率6、掌握小數(shù)

2025-04-04 03:56

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思 第一單元小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 1-1在本課的設(shè)計(jì)上，我以小數(shù)在生活中的實(shí)際意義為切入點(diǎn)，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景出發(fā)，引導(dǎo)...

2024-10-24 22:38

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)口算練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)口算題 月日 今天我的花園里開了 +=+=+=+=+= +=+=+=+=+= +=+=+=+=+= 月日 今天我的花園里開了 +=...

2025-03-31 22:09

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)口算練習(xí)doc-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)口算題 月日 今天我的花園里開了 +=+=+=+=+= +=+=+=+=+= +=+=+=+=+= 月日 今天我的花園里開了 +=...

2025-03-31 22:09

游戲公平下載北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)游戲公平性，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：，并且能夠解釋原因；，并且能夠分析所設(shè)計(jì)的游戲的公平性。玩玩小游戲，每次任意摸一個(gè)球，摸后放回，一共摸8次。

2024-12-11 08:44

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)圖形中的規(guī)律之二-資料下載頁(yè)

【摘要】圖形中的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探索圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，自主的探索圖形中蘊(yùn)含的規(guī)律，并且能夠歸納總結(jié)！三角形個(gè)數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個(gè)三角形就增加2根小棒。3+2+

2024-12-11 13:02

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人民幣兌換之二-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)人民幣兌換，同學(xué)們首先要了解一下什么是匯率，之后回顧我們學(xué)習(xí)的乘除法的知識(shí)，運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)解決人民幣兌換的實(shí)際問(wèn)題?？谒?6-24＝3262-13＝49＝4＝＝55÷5＝1181÷9＝935÷5＝7÷＝

2024-12-11 13:03

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