【正文】 事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。對于這些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果。?jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。在學法上，我特別強調兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課；二是課堂上認真聽講，切切實實把課本上基礎的東西掌握好。作為學生，最重要的任務是學習。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。并幫助學生加強責任感。這些應是本學期班級紀律工作的重點。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。第三篇：職高班主任工作計劃 范文職高班主任工作計劃（ ）本學期，學校安排我擔任V35班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：一．學生情況分析：我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有68名學生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人，職高班主任工作計劃。認真上好班會課。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表 負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都 有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄； 每個班干部要對自己的工作進行每周總結交 給班長匯總，然后向班主任匯報。民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。二、班級基本情況全班共有學生51人，其中有男生4人，女生47人。第二篇：職高班主任工作計劃（模版）2011—2012學上期班主任工作計劃本學期為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：一、指導思想繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。四、具體工作安排 三月迎接市區(qū)教育局開學檢查開展學雷鋒活動月活動召開主題班會《高考與我》四月祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教育4—6清明節(jié)假安全、衛(wèi)生全面大檢查做好對口高考的體檢與報名工作 五月進行三輪高考模擬考試并進行匯總對學生的成績進行反饋。組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。二、主要工作做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。高考任務重(要求上線率100%)。全班學生31人（男生12人，女生19人），班學生大部分基礎較差，有部分同學有厭學情緒，一小部分同學思想不太穩(wěn)定?，F(xiàn)粗略計劃如下：一、指導思想在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。做好晚自習第三節(jié)課及早讀課的的自我管理工作，提高學生的學習積極性。做好高考期間的飲食，交通，住宿，考試等方面的管理。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學 生的身心健康和體育運動技能水平。四、本學期班主任工作基本要點：增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的 團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學 都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到最大的自由權利。持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步 每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波 動。塑造學生自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，