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正文內(nèi)容

綜合性學(xué)習(xí)教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 了讓媽媽早點(diǎn)恢復(fù)健康,我做出了一個(gè)驚人的決定!乙:什么決定?甲:我決心不吃媽媽的奶,等媽媽恢復(fù)了體質(zhì)再說(shuō)!于是,不管媽媽怎么給我喂奶,我都不吃,就是閉著眼睛不張口。乙:為啥?甲:我媽媽說(shuō)了,為了我能聰明,在我出生前,他將滴酒不沾!乙:你媽媽真好!甲:當(dāng)時(shí)我多么希望我媽媽能喝上一口哇!乙:為什么呀?甲:因?yàn)閺奈矣浭缕穑€不知道酒是什么滋味呢!我多想借光嘗嘗??!乙:你夠沒(méi)出息的了!甲:最讓我難受的就是我感覺(jué)我太對(duì)不起我媽媽了!乙:你還有對(duì)不起你媽媽的事呢?甲:可不,自從媽媽有了我,她老是吃不下東西,還經(jīng)常吐。乙:什么事?甲:有一天,我媽媽說(shuō)要吃酸的,我爸爸當(dāng)時(shí)就樂(lè)岔氣了,他說(shuō)我是個(gè)男孩。乙:你記事真夠早的了!甲:就在那時(shí),我媽媽說(shuō)了一次謊話。乙:這可真夠神的了,快說(shuō)說(shuō)你都記得些什么?甲:那時(shí)候,我的生命剛開(kāi)始一個(gè)多月,里出生還有八個(gè)多月的時(shí)間,最先留給我記的是媽媽的內(nèi)部消息。甲:你最喜歡誰(shuí)?乙:最喜歡我媽媽?!從窘《赣H,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。女:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài) 男:陽(yáng)光時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情 女:傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷 男:瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃 女:母愛(ài)是多么偉大而深沉。而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對(duì)年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。是的,母親的愛(ài)是天底下最無(wú)私最博大的愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。當(dāng)初,老鹿如果停蹄不跳,它和小鹿毫無(wú)疑問(wèn)都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。次日,當(dāng)救援人員循著哭聲刨開(kāi)泥土,掀開(kāi)屋頂,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。合:母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。乙:沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。希望同學(xué)們?cè)诒竟?jié)課充分展現(xiàn)自我。學(xué)生準(zhǔn)備:圍繞“道不盡的母愛(ài)——剪不斷的臍帶——多角度看母愛(ài)——報(bào)得三春暉”四個(gè)環(huán)節(jié)去搜集整理資料、編排展演節(jié)目及準(zhǔn)備所用道具等。3.指名讀自己的感受。(可以向大家展示一些文字資料、圖片、照片、錄音片段等)3.對(duì)各專題有什么感受或疑問(wèn),能不能對(duì)他們?cè)倮^續(xù)充實(shí)資料提點(diǎn)建議?4.教師予以點(diǎn)撥、引導(dǎo),提示學(xué)生未研究到的“點(diǎn)”。先請(qǐng)各小組負(fù)責(zé)人宣讀各自研究的專題。2.專題小組進(jìn)行討論并填寫(xiě)下表。在今天的生活中,我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S富多彩的中華傳統(tǒng)文化。教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)觀察生活和搜集資料;(2)能主動(dòng)參與交際活動(dòng),樂(lè)于展示自己的學(xué)習(xí)收獲和才能,并善于與別人交流,培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力;(3)熱愛(ài)祖國(guó)文化,增強(qiáng)民族自豪感。你們小組調(diào)查得來(lái)的錯(cuò)別字,比較有代表性的如:①錦上天(添)花②簽(鑒)定書(shū)③光化特曲氿(酒)④孤注一置(擲)⑤相形見(jiàn)拙(絀)??請(qǐng)你用分類說(shuō)明的方法,對(duì)造成錯(cuò)別字的原因作一個(gè)簡(jiǎn)要分析。班主任召集班干部與小方談心,讓他認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)游的危害,并請(qǐng)大家都為他題寫(xiě)一句勉詞。請(qǐng)?jiān)谙铝姓Z(yǔ)句的橫線上寫(xiě)出與該場(chǎng)合相適應(yīng)的敬辭謙語(yǔ)。請(qǐng)寫(xiě)出一句適合在校園花圃里懸掛的標(biāo)語(yǔ)。(意思對(duì)即可)在災(zāi)區(qū),涌現(xiàn)了許許多多的抗災(zāi)英雄,如:解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)工作者、教師??面對(duì)這些英雄,你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么?請(qǐng)用得體的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。《讓世界充滿愛(ài)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)形式有多種,你們班采用了哪些形式?請(qǐng)舉出兩種與同學(xué)交流。(2)關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己。情感升華:在《鄉(xiāng)愁》作者余光中先生的眼里,祖國(guó)是家,大陸是家;在同學(xué)們的眼里,除了父母的家,還有哪里可以為家?為什么呢?答案示例:寢室是家、學(xué)校是家、集體是家??因?yàn)??主題三、讓世界充滿愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)們,在《讓世界充滿愛(ài)》這次綜合性學(xué)習(xí)中,你們一定會(huì)感受到愛(ài)心的可貴,你們的精神世界也會(huì)又一次得到升華。答案示例:(1)給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信??(2)幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。答案示例:①成長(zhǎng)的驛站,心靈的樂(lè)園②家是心靈的港灣感受家庭:請(qǐng)你用一句話說(shuō)一說(shuō)你對(duì)家的感受。通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我們多方位地認(rèn)識(shí)了父母,體會(huì)了母親的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)了孝敬母親的情感,學(xué)會(huì)了用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情,能理性地思考母愛(ài)的內(nèi)涵,那么,就讓我們用真情實(shí)感、抒發(fā)對(duì)母親的熱愛(ài)之情吧!四、布置作業(yè):通過(guò)這節(jié)綜合性學(xué)習(xí),同學(xué)們積累了一些寫(xiě)作的素材,對(duì)母親有了多方位的理解,請(qǐng)以“媽媽,您聽(tīng)我說(shuō)”或“母愛(ài)”為題寫(xiě)一篇作文,文體、字?jǐn)?shù)不限。男:不難看出,我們對(duì)感恩有了較深刻的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)了,這表明我們已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了感恩。哪兩位同學(xué)能引領(lǐng)大家進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)?(引出兩位主持人)二、主持人登場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始 女:慈母手中線 男:游子身上衣 女:臨行密密縫 男:意恐遲遲歸合:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!合:獻(xiàn)給母親的歌——綜合性學(xué)習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始 男:這節(jié)課我們通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng)、板書(shū)主題同學(xué)們,在這個(gè)世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這些小組的分?jǐn)?shù)過(guò)關(guān),他們被評(píng)為:六、教師小結(jié)同學(xué)們,我們的活動(dòng)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)束,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,能像今天一樣采用不同的方式釋放我們的感情,謝謝大家,我宣布,綜合性學(xué)習(xí)《走進(jìn)田園》勝利閉幕!第二篇:綜合性學(xué)習(xí)教案綜合性學(xué)習(xí)教案課型:綜合性學(xué)習(xí)—寫(xiě)作 主題一:獻(xiàn)給母親的歌安全教育:上下樓梯不推擠,文明禮讓更安全。我的家鄉(xiāng)在將軍墓,那里山清水秀,物產(chǎn)豐富,最典型的就是栗子、柿子、蘋(píng)果、核桃。我展示的是洲的,它們那里有特點(diǎn)。“行”?,F(xiàn)在農(nóng)村人的健康觀念也有了新的變化,農(nóng)村人吃的是自己種的綠色無(wú)公害蔬菜,自己養(yǎng)的綠色無(wú)公害家禽家畜,自己養(yǎng)的綠色無(wú)公害魚(yú)蝦,自己種的綠色無(wú)公害糧食,現(xiàn)在農(nóng)民比城里人吃得講究,吃得健康。隨著改革開(kāi)放的深入,農(nóng)村人重新打量自己的穿著。1教師:這兩個(gè)小組從文學(xué)的角度給我們展示了田園風(fēng)光的美麗,由此可見(jiàn)田園永遠(yuǎn)是我們優(yōu)秀文化的源泉。我們小組給大家?guī)?lái)了一組描寫(xiě)田園的古詩(shī),我們朗誦給大家聽(tīng)。(各自展示)1統(tǒng)計(jì)笑臉,算分?jǐn)?shù)。(一起上臺(tái)的還有范招同)1統(tǒng)計(jì)笑臉,算分?jǐn)?shù)。家鄉(xiāng)的小伙伴永遠(yuǎn)都是我們快樂(lè)的源泉,相信大家都和小伙伴們有許許多多美好的回憶。最美是家鄉(xiāng),提起家鄉(xiāng)我們心頭暖暖的,下面有哪個(gè)小組匯報(bào)?圖片展示組匯報(bào)我們小組來(lái)自個(gè)個(gè)縣里,我們那里沒(méi)有特別的景致,但我們的家鄉(xiāng)依然很美,我們用鏡頭記錄了下來(lái),拍成了照片,制成了影集,分別是:家鄉(xiāng)的農(nóng)田、家鄉(xiāng)的瓜果蔬菜、家鄉(xiāng)的親人、家鄉(xiāng)的小伙伴。)代表張佳寧發(fā)言。我的家鄉(xiāng)在廣宗,我制作的關(guān)于廣宗三國(guó)公園的內(nèi)容。我來(lái)自邢臺(tái),家住世紀(jì)名都,我整理的是森林公園。是啊,天晴了的時(shí)候,讓我們到小徑中走走,同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們出發(fā)吧!三、播放《精彩瞬間:田間拾趣》四、學(xué)習(xí)展示(一)主持人:忙了大半天,相信同學(xué)們一定碩果累累,迫不及待地相與大家分享你的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)成果了吧,接下來(lái)就讓我們一起走進(jìn)《綜合性學(xué)習(xí)成果展示》,哪個(gè)小組想?yún)R報(bào)?(二)匯報(bào)特色景致。每組成員全員參與,代表發(fā)言,其他小組可以打分,紅色笑臉是2分,黃色笑臉是1分,不表態(tài)算0分,滿分20分,達(dá)到16分是優(yōu)秀,可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):走進(jìn)田園,從多個(gè)角度了解田園生活,借助一種形式反饋。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)田園生活的興趣。坐在我們教室后面的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,同學(xué)們,讓我們一起感謝各位老師的到來(lái)!起立!(老師好)請(qǐng)坐!坐在我們嘉賓席上的是某某兩位老師,他們是我們的評(píng)委老師,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分,還有來(lái)自10班的......他們將作為我們的公證人員計(jì)算成績(jī),謝謝他們!我們的小組分成了九組:分別是“家鄉(xiāng)景致組”、“家鄉(xiāng)物產(chǎn)組”、“家鄉(xiāng)發(fā)展組”、“圖片展示組”、“手工制作組”、“說(shuō)說(shuō)趣事組”、“古詩(shī)朗誦組”“詞語(yǔ)積累組”和“世界農(nóng)村組”。課前三分鐘,詩(shī)朗誦《天晴了的時(shí)候》。的,我介紹是薰衣草莊園。我來(lái)自南河,我的手抄報(bào)是關(guān)于南河農(nóng)業(yè)嘉年華的。(我在假期再一次走進(jìn)了三國(guó)公園,了解了那里的有關(guān)知識(shí),整理了和三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)及人物有關(guān)的詞語(yǔ)和故事,我給大家讀一讀我搜集的成語(yǔ)。李老師點(diǎn)評(píng)。這是我們的爸爸媽媽勞動(dòng)的場(chǎng)景,當(dāng)然還有其他的鄉(xiāng)親,他們彎著腰,低著頭,辛勤的勞動(dòng)著,我知道了勞動(dòng)的艱辛,懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,我們的學(xué)費(fèi)就是這樣辛苦掙來(lái)的,我們要好好學(xué)習(xí)。馮家銘分享自己小籠子的制作過(guò)程。劉艷慧:我分享的是自己的趣事。)1還有四個(gè)小組沒(méi)有展示,誰(shuí)先上臺(tái)?1古詩(shī)朗誦,統(tǒng)計(jì)笑臉,算分?jǐn)?shù)。我們小組展示的是搜集到的描寫(xiě)田園風(fēng)光的四字詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)也是我們中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨明珠,也希望大家喜歡支持?!耙隆??!笆场薄S械哪贻p人還購(gòu)買(mǎi)了電腦,閑時(shí)上網(wǎng)通天下。2主持人:就剩下最后一組了,他們?yōu)槲覀儙?lái)了國(guó)外的農(nóng)村情況。我和達(dá)成偉代表我們小組匯報(bào)。(好了,同學(xué)們,亮起你紅色的笑臉為我們加油吧?。?五、頒獎(jiǎng)我們的展示真可謂是精彩紛呈,有一點(diǎn)是相同的,那就是我們都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。學(xué)生準(zhǔn)備:圍繞“道不盡的母愛(ài)——剪不斷的臍帶——多角度看母愛(ài)——報(bào)得三春暉”四個(gè)環(huán)節(jié)去搜集
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