自己的事情自己做教學(xué)反思（大全）-全文預(yù)覽
【正文】 、①②③ D、①③④我們這一代青少年，不少同學(xué)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，學(xué)習(xí)由家長(zhǎng)輔導(dǎo)督促，外出郊游或拉練由家長(zhǎng)準(zhǔn)備好一切所需物品。能否獨(dú)立的做出決定，是一個(gè)人是否做到自立的一個(gè)重要標(biāo)志。自立才能自強(qiáng)。環(huán)節(jié)四、積累收獲，你知道了哪些事情是自己的事情？為什么自己的事情要自己做？ ：自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩。戴明明的自立取消了，戴天高讓劉梅開(kāi)個(gè)單子，他好照單賠償戴明明給夏家造成的損失。戴明明出去打工，但一時(shí)找不到合適的工作，后來(lái)決定在夏家當(dāng)小時(shí)工。不能放縱孩子們?cè)谖镔|(zhì)上的享受，更要教育他們自立自強(qiáng)。”這是學(xué)生自編自演的小品《隔代痛》里的臺(tái)詞。也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程。中午放學(xué)，回家做飯、喂飯，給我擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，再匆匆忙忙去上課。運(yùn)用有利于教學(xué)的多種手段和形式，從多個(gè)角度呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生思考。教學(xué)設(shè)計(jì)思路現(xiàn)在的初中生基本上是獨(dú)生子女，隨著家庭物質(zhì)生活水平的提高，兼之溺愛(ài)嬌慣的家教誤區(qū)的影響，導(dǎo)致大多數(shù)孩子缺乏自立意識(shí)和生活自理能力。知識(shí)：知道自立的表現(xiàn)和重要性，掌握自立的途徑和方法。生活中對(duì)比，了解好習(xí)慣生活中感受，激發(fā)自理意識(shí)生活中鼓勵(lì)，培養(yǎng)自理習(xí)慣事實(shí)證明，教學(xué)的時(shí)候努力創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合生活實(shí)際，使教學(xué)內(nèi)容形象化，具體化，學(xué)生就容易接受，樂(lè)于接受。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)：即使在備課時(shí)，我已經(jīng)做好了很多準(zhǔn)備，在真正面對(duì)學(xué)生的回答時(shí)。教師要做一個(gè)有心人，在平常的工作中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，隨時(shí)提醒，及時(shí)糾正，好習(xí)慣才會(huì)逐步養(yǎng)成。即使在備課時(shí)，我已經(jīng)做好了很多準(zhǔn)備，在真正面對(duì)學(xué)生的回答時(shí)。學(xué)生在交流時(shí)，我總要求學(xué)生按照我給出的句式進(jìn)行交流。第一篇：自己的事情自己做教學(xué)反思（大全）口語(yǔ)交際——《自己的事情自己做》教學(xué)反思為進(jìn)一步體現(xiàn)了“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則，這節(jié)課要求學(xué)生通過(guò)課堂活動(dòng)，和同桌交流自己做過(guò)的事情。自己也認(rèn)識(shí)到許多不足：。，力求做到面向全體，但在實(shí)際操作時(shí)仍做得不夠?？紤]到如今的孩子都是獨(dú)生女，而且入學(xué)較早，很多事情都是家長(zhǎng)代勞，因此，上這節(jié)課的時(shí)候，我特別注重學(xué)生的感受，注意挖掘?qū)W生潛在的勞動(dòng)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提高自理能力。自己也認(rèn)識(shí)到許多不足：提問(wèn)時(shí)，力求做到面向全體，但在實(shí)際操作時(shí)仍做得不夠?？紤]到如今的孩子都是獨(dú)生女，而且入學(xué)較早，很多事情都是家長(zhǎng)代勞，因此，上這節(jié)課的時(shí)候，我特別注重學(xué)生的感受，注意挖掘?qū)W生潛在的勞動(dòng)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提高自理能力。能力：提高自理能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。難點(diǎn)：告別依賴，走向自立。教學(xué)方法與策略在教學(xué)方法上，以學(xué)生參與性的教學(xué)活動(dòng)為主，以講解為輔，重在引導(dǎo)。－－陶行知這句話告訴我們要培養(yǎng)什么能力？師生對(duì)話，引出課題：自己的事情自己做 環(huán)節(jié)二、合作探究 多媒體展示：活動(dòng)一、比一比，說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)和生活中你能做到自己的事情自己做嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明！在家庭中，我會(huì)?? 在學(xué)校中，我會(huì)??學(xué)生交流，教師總結(jié)：自己洗衣服整理自己的房間在家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗自己做作業(yè)，從不用父母督促、陪伴父母生病，能照顧他們（買菜做飯）父母工作忙或外出，能照顧好自己在班內(nèi)，能做好自己負(fù)責(zé)的事情活動(dòng)二、討論探究 我當(dāng)一天家我能做些什么
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