【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)10的過程，初步建立10的數(shù)感，學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成。，培養(yǎng)積極的情感。012345678910填一填012346789105910109658910找朋友連一
2024-12-13 16:55
【摘要】0的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒有，用“0”表示。0表示什么也沒有時(shí)用“0
2024-12-13 00:17
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們理解0的實(shí)際意義,會(huì)讀、會(huì)寫0;使同學(xué)們知道“0”的兩種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使大家能較整潔地書寫“0”。我采到3個(gè)蘑菇。3我采到2個(gè)蘑菇。2我采到1個(gè)蘑菇。1唉!1個(gè)蘑菇也沒有采到!040
2024-12-13 00:18
【摘要】0的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊，使同學(xué)們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點(diǎn)的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。全吃了，還有（）朵蘑菇？000厘米從0開始。
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過程，初步建立10的數(shù)感，學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成。10123456789910100123456791010989910100＞＜10
【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法解決問題（加法）看圖說說圖的意思。＝2＋35怎樣解答？一、復(fù)習(xí)舊知看圖說一說算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）能解答嗎？一、復(fù)習(xí)舊知這幅圖的意思看明白了嗎？＝3＋47看圖說一說算式
2024-11-19 15:30
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)、分針，學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí)和半時(shí)，會(huì)正確讀整時(shí)和半時(shí)。，培養(yǎng)同學(xué)們遵守時(shí)間、愛惜時(shí)間的好習(xí)慣。7時(shí)7:008時(shí)8:0010時(shí)10：0012時(shí)12：006時(shí)6：009時(shí)9：0061234
2024-12-13 00:16
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)、分針，學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí)和半時(shí)，會(huì)正確讀整時(shí)和半時(shí)。，培養(yǎng)同學(xué)們遵守時(shí)間、愛惜時(shí)間的好習(xí)慣。分針時(shí)針
【摘要】嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)，嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)，會(huì)走沒有腿，會(huì)說沒有嘴，它會(huì)告訴我們，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表，認(rèn)識(shí)分
2024-12-13 12:34
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘面。2.能夠認(rèn)識(shí)整時(shí)和大約幾時(shí)，并會(huì)讀、寫。1.認(rèn)識(shí)鐘面123456789101112時(shí)針分針2.整時(shí)的認(rèn)、讀、寫36912369
【摘要】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力，提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。2311433365231+2=5–3=3–2=2+2=
【摘要】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂趣。、認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力，提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。3=-125-2=？5-2=34-1=34-
2024-12-11 14:15
【摘要】第一篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊6-10的認(rèn)識(shí)和加減法教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過程，初步建立10的數(shù)感。 2、學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)和組成，獲得對10的全面認(rèn)識(shí)和掌握。 3、結(jié)...
2024-10-28 21:35
【摘要】6和7的加減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握“6和7”的加減法的計(jì)算方法，能正確、迅速地計(jì)算6和7的加減法。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，并算出得數(shù)的探索過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀利用“一圖兩式”的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握得數(shù)是6和
2024-12-13 01:11
【摘要】6～10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合一、復(fù)習(xí)舊知1.口算3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝一、復(fù)習(xí)舊知怎樣計(jì)算連加連減？按從左到右的順序來計(jì)算。2.想一想二、探究新知4＋3－2＝752020
2024-11-19 16:34
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