【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識時間分析教材:“認(rèn)識時間”這一教學(xué)內(nèi)容的編排,是用5分5分?jǐn)?shù)的方法來讀取時間,并通過實際的操作,知道1時=60分。與一年級上冊的內(nèi)容聯(lián)系起來看,教材對時間的認(rèn)識是按照從特殊到一般、從簡單到復(fù)雜的順序編排的,這樣的編排既符合兒童的認(rèn)知規(guī)律,也符合平時人們看表讀時間的經(jīng)驗與習(xí)慣。分析學(xué)生:“認(rèn)識時間”這一內(nèi)容
2024-12-13 01:07
【摘要】減法的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:減法的認(rèn)識,完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁的第5——6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過操作、演示,使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學(xué)生操作、表述,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。3.使學(xué)生能積極主動地參與數(shù)學(xué)活動
2024-12-11 06:57
【摘要】10的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):10的物體個數(shù),知道10以內(nèi)數(shù)的順序,會比較10以內(nèi)數(shù)的大小,掌握10的組成。10,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識。教學(xué)重、難點:10的組成,正確書寫。教學(xué)準(zhǔn)備:紙蘑菇、數(shù)字牌、動物頭飾??教學(xué)流程:一、課前準(zhǔn)備
2024-12-13 12:40
【摘要】比高矮課題比高矮課時1教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁練習(xí)一7---9題學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作,使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義,學(xué)會比較高矮的方法。同學(xué)們的觀察能力和比較推理能力。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的興趣。重點難點初步感知高矮的含義,學(xué)會比
2024-12-13 01:10
【摘要】加減混合教學(xué)目的:1.通過觀察擺放P75例題及練習(xí)十二,幫助學(xué)生理解計算順序。2.加深對計算方法的理解,增強對計算過程的感受。3.通過觀察交流,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力。教學(xué)重、難點:理解掌握計算順序。教學(xué)過程:一、激趣引入播放丑小鴨動畫片斷。你看過這個故事嗎?丑小鴨講的是它在小時候因為長的丑處處被人欺負(fù)
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊第幾和寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第18頁的內(nèi)容,第22頁第7題、第9題。教學(xué)目標(biāo):、讀、寫5以內(nèi)的數(shù)。5以內(nèi)數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個和第幾。教學(xué)重點:能工整的書寫5以內(nèi)的數(shù)。課時安排:1課時教學(xué)安排:一.進一步練習(xí)數(shù)的書寫。1.今天
2024-12-13 01:04
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊我們的校園教學(xué)內(nèi)容:教科書第114---115頁教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生參與多種活動,加深理解所學(xué)知識,并滲透統(tǒng)計的教學(xué)思想。讓學(xué)生通過各種活動體驗,感到生活中處處有數(shù)學(xué),能從實際生活中提出數(shù)學(xué)問題并能運用不同方法進行解決。培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和創(chuàng)新意識。教學(xué)準(zhǔn)備:接力棒
2024-12-13 01:05
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容:一年級教材P70,練習(xí)十教學(xué)目標(biāo):分析性智力:知道括號的意義與用法;掌握在括號內(nèi)填寫未知數(shù)的方法創(chuàng)造性智力:能用多種方法來解題實踐性智力:能熟練在括號里的數(shù),能用在括號里填數(shù)的方法解決生活中的實際問題教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)參與:1、課件展示:小猴子沖沖巷把書
2024-12-13 16:46
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容:教材P77,練習(xí)十二教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí)集中鞏固加強連加、連減、加減混合計算方法的掌握,促進加減、連加連減之間聯(lián)系。2、聯(lián)系生活實際,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光分析生活中的情景。教學(xué)過程:一、基本練習(xí),鞏固計算:1、回憶上節(jié)課我們學(xué)會了什么本領(lǐng)?這樣的兩步計算的題我們學(xué)習(xí)了那幾
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)九P67教學(xué)目標(biāo):能正確、熟練地計算有關(guān)10的加減法;能利用有關(guān)10的加減法,解決生活實際中的問題。教具準(zhǔn)備:圖片、學(xué)具盒教學(xué)過程:1、口算:孔雀開屏第6題。2、比較大?。海?)比較第8題中▲和○的多少,說說你是怎么比較的?一一對應(yīng)的方法。
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容:教科書第30頁練習(xí)三教學(xué)目標(biāo):0的意義及有關(guān)0的運算。。教學(xué)重點:0的意義的理解。教學(xué)難點:滲透函數(shù)思想。課時安排:1課時教學(xué)過程:一.基本練習(xí)。0的意義。出示一盤放了5支比的盤子,問:你能用哪個數(shù)字來表示?拿
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比高矮知識與技能:會用一端對齊的方法比高矮,會說誰比誰高,誰比誰矮;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達能力及推理能力。過程與方法:經(jīng)歷比較事物高矮的過程,體驗一些具體的比較方法。情感、態(tài)度與價值觀:在小組活動中培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、互助合作的良好習(xí)慣;讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,使學(xué)生體會到用數(shù)學(xué)的樂
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊長、短教學(xué)內(nèi)容:教科書第9頁,做一做及練習(xí)一5、6題。教學(xué)目標(biāo):,初步感知物體有長有短;學(xué)生通過操作學(xué)會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。、觀察能力和語言表達能力。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重、難點:掌握多種比較方法,會間接比幾個
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊分類(二)知識與技能:1、學(xué)會分同一類物品,并按照多種標(biāo)準(zhǔn)分類,感知分類的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力。過程與方法:通過學(xué)生動手操作的活動,學(xué)會分類的方法和培養(yǎng)學(xué)生的能力。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識;體會生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)能應(yīng)用于生活中。教
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容:教科書第25頁練習(xí)三。教學(xué)目標(biāo):進一步理解加法和減法的含義,能熟練進行1-5的加.減法計算。教學(xué)重點:進一步理解加法和減法的含義。教具準(zhǔn)備:13張口算卡片。課時安排:1課時教學(xué)過程:一.理解加法和減法的含義。1.復(fù)習(xí)加法的含義。
2024-12-13 12:38