【正文】 腿員，同時還身兼辦公室里的生活部長，人們常說有事找民警，可在辦公室里卻常聽老師們說有事找寶兵，他們都形象地稱寶兵是一部“好馬車”。他時常第一個到辦公室，而最后一個離開，始終堅持著無重大事情不請假的原則，默默地站好每一天崗，以校為家。平凡崗位默默奉獻教師的崗位是平凡的，從教十六年來，游寶兵由一名普通教師成長為農村學區(qū)的教導主任，再到比武進城，他收獲了一生的追求——做一名優(yōu)秀的人民教師。來到游寶兵班經過一年多來的精心調教、鼓勵和幫助，江倫小朋友懂事了，不逃課了，作業(yè)完成好了，不會的還會主動請教別的同學，成績自然也上去了。如果遇事不冷靜，一時沖動，由著性子，容易把事情搞得一團糟，一些學生甚至會“破罐子破摔”，從此走下坡路。著名作家冰心說過：“對孩子要有真摯的感情，要滿腔熱情地親近他們、愛他們。在實際教學中，他從不歧視學習暫時有困難的學生，反而在他們身上傾注更多的關懷和愛護，使學生各方面得到了全面發(fā)展。作為教研組長的他，身系本年級的數學教學和教研工作，還要組織老師們開展集體備課、教法探究、成果總結等活動，在他以身作則的帶動下老師們凝成了一股繩，爭創(chuàng)先進，形成了一派興興向榮的教研氣氛。給學生一杯水，自己應該要有長流水。第四篇：在平凡崗位上默默奉獻在平凡崗位上默默奉獻記羅源縣教師進修學校附屬小學游寶兵老師他是一名普通黨員，在平凡的教學崗位上始終堅持著：“對自己可以低調，對黨的教育事業(yè)從不馬虎”的信念。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發(fā)。一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標志。在愛心的感召下，她的身體有很大的改變，成績也有了較的提高。有時，為了處理學生的突發(fā)事件，諄諄善誘，耐心教導，不但教給他們知識，而且還教會他們做人。我自與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。在校運會上他奪得了多項比賽的冠軍，并打破了校紀錄，期末還獲得了學習進步獎。很多時候，我們面對的困難不是沒有發(fā)現前面的困難，而是沒有發(fā)現我們內心世界不可估量的潛能，對學生也是一樣，老師往往最關注他們的弱項而忽略了他們潛在的能量。我自于那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空?；厥走@兩千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。憑著對“人民教師”的執(zhí)著，對學生無私的愛，用自己的行動詮釋師魂的含義。，先后鑒定完成了自治區(qū)各地州農村公路質量監(jiān)督辦8家機構、24家工地實驗室、7家試驗檢測機構的認證考核鑒定工作；參加完成了3期交通部試驗檢測員考核閱卷工作。2010年撰寫的《從一點一滴做起培養(yǎng)大學生的社會責任感》獲得自治區(qū)第五屆思想政治教育研究優(yōu)秀成果三等獎。，高老師多次從工資中拿出近萬元為全班學生買保險，為家庭特別困難的學生補交學費，三年中先后為學生墊付近六萬余元。老師自己的一言一行本身就是一本最精彩的教科書，高秀梅老師常常是用自己的生活態(tài)度、工作態(tài)度去感染學生，在與學生相處的日子里，總是身體力行，要求學生做到的事自己首先做到。三、愛心，力求專業(yè)建設和學生就業(yè)崗位緊密結合，深入生產一線走訪企業(yè)了解企業(yè)對人才需要目標，不斷修改人才培養(yǎng)方案，對課程體系、教學內容、教學手段和方法進行不斷的改革和創(chuàng)新，圓滿完成了《公路工程監(jiān)理專業(yè)》培養(yǎng)方案與課程改革工作。業(yè)務上對青年教師嚴格要求，工作上她能不厭其煩，和他們一起探究，為新教師排憂解難，生活上對他們關懷體貼，使他們盡快成長起來。取得交通部‘公路工程試驗檢測工程師’、監(jiān)理工程師、國家高級考評員等職業(yè)資格證書，2006年被聘為自治區(qū)交通廳試驗檢測專家?guī)鞂＜?。在以后的工作中，我將秉承后勤更好地服務師生、服務教學，讓學生吃的放心、住的安心、學的開心，教師工作順心，家長放心而繼續(xù)努力。作為財務人員，除了理財以外，還有各種各樣的檔案資料，整理起來，一晃半天就過去了，有時為了一個數據，要翻閱若干本資料，弄得哭笑不得?；ㄐ″X，把事情辦好，避免浪費，讓物有所值。一來二去，同學們看著老師這樣投入，這樣辛勞，于是沒有一個人損壞公物的。的確是不比別人多拿，但這是分工的不同，換成是您，您也是這樣做。有一次，我邀約他去觀察一年級的小朋友是怎樣打掃衛(wèi)生的，一年級的小同學廢了九牛二虎之力，終于把衛(wèi)生搞徹底了。再說一頓飯，那么多錢怎么用得完，特別是營養(yǎng)午餐，每餐的錢更用不完。的確，只有想不到，哪有做不到。時時反省，哪怕是學生賠來 的錢，都保證不打折扣、不縮水。對待來辦事的家長，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解。二是堅持原則、客觀公正、依法辦事。在同事們的幫助下我逐漸提高。從普通教師到后勤管理方面的領導、從新兵到業(yè)務骨干，在勤勞的汗水中我漸漸成長。一、加強學習，全面提高自身素質，虛心向有經驗的同事學習，加強與同事的溝通配合，多方了解、調查、清理財務狀況，建立了一整套財務制度，操作規(guī)范，由我經手的無計其數資金沒有出現一起紕漏，得到了領導和同事們的肯定。在財務上，我始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。嚴格要求自己，始終把耐得住平淡、寂寞、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹細致、腳踏實地、埋頭苦干上，從不向學生家長索要財物，清清白白白做人，踏踏實實做事。作為后勤管理者，要不歧視弱勢群體，關愛弱者，真正讓弱者能挺直腰板走路，感受到他在學校這個家庭中的地位及存在，長期下來，職工也能不折不扣的做到了。有一次，我不經意間聽到有一位工人說：一餐飯學校向學生收了二元錢的，這菜不好洗，扔了。記得特調皮的一名男生，經常糟蹋糧食，大會小會經常講，也曾多次單獨與他交心談心，總是不把浪費糧食當回事兒。別人諷刺我說，像沒干過工作似的，錢又不比別人多拿一分。每天必須拿著釘錘到各個寢室去轉悠轉悠，看看床架榫頭松動了沒有，這里敲敲，那邊打打，好不愜意。偶爾外出學習，我最喜歡欣賞富有教育意義的名言警句、宣傳畫、標語，并用相機拍攝下來，然后找機會找地方去購買或制作。久而久之，不經意間，孩子們就學會了做人?？傊笄诠ぷ髡?，要忠誠履職。高秀梅，1983年7月畢業(yè)于呼和浩特交通學校路橋專業(yè)，2002年畢業(yè)于重慶交通學院交通土建工程專業(yè)，大學本科學歷，2005年獲得高級工程師資格。她以較高的教學水平和實踐能力，被學院任命首批專業(yè)帶頭人