提高政工干部應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平（最終版）-全文預(yù)覽
【正文】 滅“導(dǎo)火線”。(姚琳琳)第四篇：提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對突發(fā)事件能力經(jīng)驗材料提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對突發(fā)事件能力經(jīng)驗材料“七個到位”切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對突發(fā)事件能力一是思想認(rèn)識要到位。研修班負(fù)責(zé)人胡曉東則表示，各類突發(fā)事件也是有一定的規(guī)律可循的。專家稱，媒體應(yīng)對是正確處置突發(fā)事件的有機(jī)組成部分。專家指出，最好的危機(jī)管理就是避免危機(jī)。我鎮(zhèn)建立了各部門、村（居委）為主體的安全信息網(wǎng)絡(luò)，由黨政辦負(fù)責(zé)做好信息管理工作，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)突發(fā)事件信息的收集、整理、監(jiān)測，建立了至上而下通報和自下而上報告的監(jiān)測報告制度。充分利用了各種會議廣泛宣傳，開展危機(jī)預(yù)防和管理教育，增強(qiáng)公民危機(jī)意識、應(yīng)急意識及應(yīng)急基本技能；對學(xué)校以法治教育為主線，推進(jìn)應(yīng)急知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書本、進(jìn)課堂，有計劃地安排對學(xué)生進(jìn)行防公共場所 群體踩踏事故、交通安全、火災(zāi)自救和法律知識等安全教育。結(jié)合該鎮(zhèn)自身實際情況，制定了《阿蓬江鎮(zhèn)突發(fā)公共事件綜合應(yīng)急預(yù)案》，建立了應(yīng)對突發(fā)公共事件的長效應(yīng)急機(jī)制。一是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。因此，一定要把預(yù)防工作擺在頭等重要的位臵上，力爭把各種突發(fā)事件排除和解決在萌芽之中。正確應(yīng)對突發(fā)事件，是衡量干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的一個重要方面。要提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，必須從思想上高度重視，地方領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清自身所肩負(fù)的神圣責(zé)任，把代表和維護(hù)人民利益作為自己全部工作的出發(fā)點和落腳點?？疾煲恍┦录l發(fā)的地區(qū)和單位，其領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)不盡合理也是一個重要原因。改革開放以來形成的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的良好形勢使地方領(lǐng)導(dǎo)干部的注意力普遍轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)工作，對其他工作的重視程度明顯不夠。各級地方領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認(rèn)識到，地方穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的有機(jī)組成部分，沒有地方的穩(wěn)定，社會穩(wěn)定的局面也難以保持。這種現(xiàn)象雖不普遍，但危害很大，必須盡快采取措施加以糾正。但是，有些地方領(lǐng)導(dǎo)平時得過且過，不注意學(xué)習(xí)，遇事不加思考，驚慌失措，只知一味動用公、檢、法機(jī)關(guān)或簡單采取一些強(qiáng)制性措施，不去研究尋找其他的行之有效的工作方法，結(jié)果把小事件激化成了大事件，使小失誤變成了大錯誤，激化了人民內(nèi)部矛盾。不僅要善于處理各種突發(fā)性事件，而且要能很好地吸取教訓(xùn)，防止類似事件的再次發(fā)生。主要表現(xiàn)在：。近年來，我國各地屢屢發(fā)生一些重大突發(fā)事件，給人民生命財產(chǎn)安全造成極大損害，有的甚至成為新的影響社會穩(wěn)定的因素?？傊?，能否科學(xué)、正確地應(yīng)對突發(fā)事件，化解可能引發(fā)的危機(jī)，是提高政工干部應(yīng)對突發(fā)事件和處置突發(fā)事件中能力的體現(xiàn)。只有做到快速反應(yīng)，多謀善斷，才能掌握處置突發(fā)事件的主動權(quán)，迅速果斷采取行動，及時、有效地消除突發(fā)事件，使突發(fā)事件發(fā)生的可能性始終處于最低、甚至完全杜絕狀態(tài)。要堅決避免顧此失彼、因小失大、貽誤全局現(xiàn)象的發(fā)生。作為現(xiàn)場的政工干部來說，必須保持頭腦冷靜、對事發(fā)現(xiàn)場果斷做出正確的判斷、決策，減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，從而有效地保障人的生命與財產(chǎn)的安全。一是感受在發(fā)生突發(fā)事件緊急狀態(tài)下的氛圍，進(jìn)一步掌握在發(fā)生應(yīng)急事件情況下所要執(zhí)行的相關(guān)程序和要求，提高政工干部對突發(fā)事件現(xiàn)場處置、應(yīng)急決策、指揮協(xié)調(diào)等綜合應(yīng)變能力。目前，突發(fā)事件演習(xí)還十分欠缺，許多人在災(zāi)害來臨時不知所措，缺乏科學(xué)應(yīng)對的能力。要高度審視自己管理的對象、重視危機(jī)預(yù)防工作，堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，嚴(yán)格按照國家法律、法規(guī)，制定出各類應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動預(yù)案，做到有備無患。制訂應(yīng)急聯(lián)動預(yù)案。正確把握應(yīng)對突發(fā)事件的大方向，要學(xué)習(xí)政治、科技、管理、歷史等方面的知識，尤其是要學(xué)習(xí)公共危機(jī)管理方面的基本知識和基本技能，知曉在應(yīng)對突發(fā)事件過程中的防災(zāi)手段和應(yīng)對模式，研究應(yīng)對突發(fā)事件的成功案例，借鑒處置突發(fā)事件的成功經(jīng)驗。面對處置突發(fā)事件中的巨大壓力，政工干部的心理素質(zhì)非常重要，沒有過硬的素質(zhì)就會被壓力壓垮，事件處理決策可能一塌糊涂，甚至失去理智。通過近年發(fā)生的突發(fā)事件來看，要提高政工干部應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平，須做到以下幾方面。按照社會危害程度、影響范圍等因素，自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級。應(yīng)對突發(fā)事件是一項管理工作的重要內(nèi)容，也是一項考驗自己能力與水平的標(biāo)準(zhǔn)。做好各類應(yīng)急突發(fā)事件的處置工作是保障人的生命財產(chǎn)安全的必然要求，是提高政工干部能力強(qiáng)不強(qiáng)的體現(xiàn)。應(yīng)急預(yù)案是針對各種可能發(fā)生的災(zāi)害事故所需的應(yīng)急行動而制定的指導(dǎo)性文件，是災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急救援的重要組成，同時也是抗災(zāi)救援行動的指南。我們可能無法避免危機(jī)的發(fā)生，但“預(yù)防是解決危機(jī)的最好辦法”，我們完全可以以積極的態(tài)度來面對它、迎接它和預(yù)防它。因為“演練是最好的培訓(xùn)”。預(yù)案的演練總結(jié)。三、提高事發(fā)現(xiàn)場快速處置能力突發(fā)事件發(fā)生后具有很大有破壞性，將直接危及到人的生命安全。要把突發(fā)事件擺到
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