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心理健康班會(huì)策劃書-全文預(yù)覽

  

【正文】 盾,心理沖突據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!十一主持人宣布此次心理健康主題班會(huì)結(jié)束八調(diào)查同學(xué)心理結(jié)果 15發(fā)表感慨11由班主任宣布主題班會(huì)正式開始7主持人開場(chǎng)白,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。,通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū)四突顯學(xué)習(xí)對(duì)新老同學(xué)心理健康教育工作的重視度,擴(kuò)大心理健康部的影響力。人際交往存在的障礙3為了預(yù)防精神病患和心身疾病的發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生生理健康教育,就成為各高校迫切的需要和共同關(guān)注的問題?;顒?dòng)背景隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜;在大學(xué)院生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生,對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”,十分敏感。打掃衛(wèi)生,整理資料,做好后期活動(dòng)總結(jié)。游戲步驟:,用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;,可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份,猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目。讓同學(xué)在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。當(dāng)代大學(xué)生面臨著巨大的時(shí)代機(jī)遇和社會(huì)挑戰(zhàn),同學(xué)間必須注重增強(qiáng)對(duì)溝通能力的培養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高。不能正確地評(píng)價(jià)自己、認(rèn)識(shí)自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差、焦慮、抑郁、嫉妒、仇恨等情緒得不到及時(shí)的溝通與疏導(dǎo),積累成疾,一旦遇到“導(dǎo)火線”就會(huì)爆發(fā);人際溝通受阻帶來(lái)的人際關(guān)系破裂等情感問題亦造成心理問題纏身,甚至出現(xiàn)心理扭曲等現(xiàn)象。有必要開展一節(jié)心理主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí),提高同學(xué)們心理健康水平。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算印制心理測(cè)試單三十張6元 其他費(fèi)用30元 共計(jì)36元七、活動(dòng)意義:通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。(5)工作(人際關(guān)系)這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)面對(duì)大家提出一些學(xué)生工作和人際關(guān)系處理方面帶給大家的困擾,并說(shuō)明解決方法,之后作為結(jié)尾活動(dòng),大家將一起做一個(gè)和人際關(guān)系處理有關(guān)的小游戲,將班會(huì)推向高潮。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個(gè)形式;(3)事先把班會(huì)分成幾個(gè)小的主題,每個(gè)主題都有不同形式的活動(dòng),按照一定順序進(jìn)行活動(dòng);(4)事先找好幫會(huì)需要借用的教室,安排好會(huì)議記錄,攝影,會(huì)議總結(jié)負(fù)責(zé)人員;(5)具體準(zhǔn)備:l 班主任就畢業(yè)問題先做一下指導(dǎo),然后分析一下現(xiàn)在的大學(xué)生心理的一些原因;l 班長(zhǎng)和組織委員負(fù)責(zé)查找在學(xué)習(xí)方面,同學(xué)們存在的普遍問題,并找出有代表性的案例;l 學(xué)委和文體委員負(fù)責(zé)查找與工作及人際關(guān)系方面有關(guān)的問題,還要找一個(gè)十分鐘左右的小游戲,讓大家在游戲中切實(shí)理解這個(gè)環(huán)節(jié)的主題,讓大家在玩樂中解決疑惑;l 團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)查找與愛情、男女同學(xué)之間關(guān)系的問題,并查找長(zhǎng)度約為十分鐘的相關(guān)視頻,讓大家受到教育的同時(shí),也能正確審視自己啊在與異性交往時(shí)遇到的問題和困惑。因此在今年“”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,現(xiàn)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展大學(xué)生心理健康教育主題班日活動(dòng),開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。以使在班會(huì)中,心理委員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。(4)中間我進(jìn)行我們的心理健康測(cè)試,計(jì)劃用十六開的紙打印出來(lái),每個(gè)人自己做,讓大家知道自己的心理健康程度,或者通過(guò)計(jì)算測(cè)試分?jǐn)?shù)來(lái)找出自己身上存在的心理問題?;顒?dòng)預(yù)期效果大家對(duì)自己的心理健康狀況都有一定了解,部分人通過(guò)積極查找自身問題,已經(jīng)解決自身問題,大家心理狀態(tài)普遍得到提高。八、活動(dòng)相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人l 策劃安排
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