開口班會”實(shí)踐與探索-全文預(yù)覽
【正文】 制度性變化。實(shí)踐成效：一是實(shí)踐創(chuàng)新產(chǎn)生的思想變化。需要技術(shù)的，通過現(xiàn)場會或上門到田間地頭親自指導(dǎo)，或提供技術(shù)資料等服務(wù)。二是緊緊扣住群眾的不同需求，抓住群眾的興奮點(diǎn)是搞好遠(yuǎn)程教育工作的關(guān)鍵。采取“支部+遠(yuǎn)教”、“協(xié)會+遠(yuǎn)教+基地”、“科技興趣小組+遠(yuǎn)教”“群眾組織+遠(yuǎn)教”等培訓(xùn)模式，發(fā)揮村黨支部的核心戰(zhàn)斗保壘作用和黨員干部、經(jīng)濟(jì)能人的“雙帶“作用，聯(lián)結(jié)東江菜、東江魚、東江果、生豬等專業(yè)協(xié)會，利用“東江菜、東江魚、東江果”等生態(tài)種、養(yǎng)業(yè)基地，把不同需求的群體集聚到遠(yuǎn)程教育課堂，有針對性地進(jìn)行各種培訓(xùn)，既滿足群眾需求，又提供實(shí)踐舞臺。明確規(guī)定，每月不少于5次統(tǒng)一集中培訓(xùn)；平常，根據(jù)群眾需求分類分散培訓(xùn)。三是硬化制度建設(shè)。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。第二篇：實(shí)踐與探索167。減少了班會的隨意性，將班會活動化，孩子們喜歡參與。我們發(fā)現(xiàn)，孩子們會互相影響，孩子們之間的影響，有過比我們老師的影響更加大，更加見效。我們國家的發(fā)展，需要大批有知識有文化的領(lǐng)袖人才。通過這樣的評價，讓學(xué)生對自己的演講水平有一個認(rèn)知，知道下一次努力的方向，推動學(xué)生看更多的書?！敖虅e人”或者“馬上應(yīng)用”，可以記住90％的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生在說服其他人的同時，經(jīng)歷觀察問題解決問題，這種教育素材的生成大大擴(kuò)展了班會的時空。第五步，總結(jié)反思。第三步，發(fā)動團(tuán)隊(duì)推薦候選人準(zhǔn)備。實(shí)現(xiàn)這四個目標(biāo)，就能將國家的教育要求落實(shí)到位。開始，我們是制訂了一節(jié)課節(jié)課的目標(biāo)，根據(jù)近期出現(xiàn)的問題或?qū)W校的中心任務(wù)開展主題班會。在2008年，開始自己開發(fā)自己的班會課教材，每一周用周三一天左右的時間思考與策劃班會，調(diào)動學(xué)生上臺演講、比賽，或是進(jìn)行室外班會活動。2005年起，隨著不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，對班主任工作有了更深入的認(rèn)識。當(dāng)了10年班主任后，感覺到每一年都當(dāng)班主任，但每一年都這樣布置任務(wù)，收獲不大，特別是每一節(jié)班會課都象一個豆腐塊，沒有整體規(guī)劃，也沒有行動目標(biāo)。現(xiàn)在回頭反思，當(dāng)時這么做，并不是因?yàn)樽约合麡O對待，而是不知道應(yīng)該怎么做。讓學(xué)生在準(zhǔn)備演講稿中提升思想覺悟，在演講中教育其他同學(xué)，在評比中進(jìn)行思想碰撞。第一篇：開口班會”實(shí)踐與探索“開口班會”實(shí)踐與探索我們在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生知書達(dá)禮，讓學(xué)生自覺遵守道德規(guī)范，形成正確的世界觀人生觀，成為有理想有道德有文化的人才，是教師責(zé)任，更是全體班主任的責(zé)任。在實(shí)踐探索與總結(jié)反思后，在所帶的班級中實(shí)行了以培養(yǎng)學(xué)生思想道德為主線，前途理想教育為主攻，以微型演講為實(shí)現(xiàn)平臺的“開口班會”。學(xué)校有什么任務(wù)，有什么考試，有什么檢查，就召開班會，將任務(wù)布置下去。學(xué)生的情感態(tài)度價值觀沒有引導(dǎo)，靠學(xué)生原來的知識與能力放任發(fā)展，師生關(guān)系雖然沒有什么大的沖突，但是學(xué)生從我們身上沒有學(xué)到什么對人生發(fā)展有推動性的東西。經(jīng)過請教老班主任，學(xué)會了通過開班會，學(xué)會了有目的有計(jì)劃地在班會上灌輸一些尊師重教的思想，確實(shí)達(dá)到了讓學(xué)生對老師有感情，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高。基于這一些認(rèn)識，在2007年起，我開始每學(xué)期結(jié)束后，反思一學(xué)期來班主任工作的得失，思考改進(jìn)辦法，策劃新一學(xué)期的班主任工作思路，制訂工作主題，尋找新一學(xué)期的創(chuàng)新點(diǎn)。我們“開口班會”的目標(biāo)是一步一步完善的。為了落實(shí)相關(guān)要求，我們經(jīng)過實(shí)踐分析,“開口班會”的目標(biāo)是培養(yǎng)生命旺盛、精神高貴、智慧卓越、情感豐滿的學(xué)生。第二步，擬定班會的主題和儀式。第四步，學(xué)生演講比賽或是團(tuán)隊(duì)合作比賽（班會）。四、實(shí)施“開口班會”的收獲“開口班會”具有同時具有有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)和參與式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?！白鲋袑W(xué)”或“實(shí)際演練”，可以達(dá)到75％?！伴_口班會”的最后一個環(huán)節(jié)，就是同學(xué)們選出當(dāng)天最優(yōu)秀的演講人。德摩斯梯尼認(rèn)為，雄辨的口才，比準(zhǔn)確的子彈更有力?！伴_口班會”的起點(diǎn)，源于我們對激發(fā)學(xué)生潛能的研究。在不斷實(shí)踐與完善中，“開口班會”班會經(jīng)過了第一代的一節(jié)一節(jié)獨(dú)立形式、第二代的主題班會形式、第三代的目標(biāo)導(dǎo)引形式，形成一個完成的系統(tǒng)，將班會形成了課程。這一些嘗試，在已經(jīng)實(shí)踐過的班級取得了一定成效，相信在其他班級也得到應(yīng)用、推廣和完善。一、初步實(shí)踐該村被列入資興市首批遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)之后,按照市委的要求,積極探索,大膽工作,狠抓遠(yuǎn)程教育的建、管、學(xué)、用。支村兩委抓住機(jī)遇，通過整合各方資源，緊抓建站進(jìn)度，只用了三個月時間，籌集資金7萬元，建成一個全市一流、擁有投影
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