【正文】 育情況。在此基礎上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。七月份：做好家長工作總結。五月份：1．慶祝“六一”活動。召開新學期家長會。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。第三篇：小班下學期家長工作計劃二0一六學第二學期小三班家長工作計劃一、現(xiàn)狀分析：《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識。2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。4．通過音樂分享活動及區(qū)角活動，引導幼兒感受游戲中節(jié)奏的顯著變化，并能用動作大膽表現(xiàn)。4．在日常生活中多觀察，及時提醒個別幼兒改正壞習慣（挖鼻孔、吃手指）逐步養(yǎng)成幼兒有良好的個人衛(wèi)生習慣。4．在開展的以消防為主題的春季親子運動會中，積極主動的參與各項集體運動，體會與爸爸媽媽一起合作完成競技的快樂。4．愿意參加多種游戲活動，嘗試扮演各種角色，在老師的鼓勵下，大膽地表達表現(xiàn)。4．在春游活動和外出考察活動中進一步的探索大自然，感受五彩斑斕的奇妙世界。4．有獨立做事的愿望，繼續(xù)鼓勵幼兒自己的事情自己做。通過一個學期的了解和溝通，我們選出了XX爸爸、XX媽媽、XX媽媽作為我們家委會的成員參與到學校的工作中來，同時您如果對我們的工作有任何建議和意見，也可以和我們多多聯(lián)系，在我們的共同努力下，寶寶一定會進步的更快。在學習上能更大膽的表達自己的觀點，養(yǎng)成活潑開朗的性格，進一步學說普通話，學會清楚完整的表達；能用單線條畫出簡單的事物，體會美術的樂趣；能跟著音樂哼唱歌曲，感受音樂的律動；在集體游戲中進一步掌握走、跑、跳的動作要領。通過與班中幼兒家長一學期的溝通，彼此之間相處融洽，建立了較好的信任關系，幼兒的主題活動材料的收集、生活自理能力的培養(yǎng)、家長參與親子活動等等都得到了家長們的支持。2．部分幼兒比較內(nèi)向，不愿意在集體面前大膽表述。上學期孩子們經(jīng)過了多個主題活動，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察能力以及思維能力都有了一定的進步。小班下學期家長工作計劃15一、班級幼兒情況分析：本學期共有幼兒XX名，其中有男孩XX名，女孩XX名。各班建立幼兒電子成長檔案。家長園地創(chuàng)設評比。加強村園管理加強對村園家長學校的管理。探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。家長開放日活動通過家長開放日活動，家長通過參觀，觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn)，從而正確認識幼兒園的教育，教育正確認識評價自己的孩子的能力、特長，興趣等。本學期“幼兒成長檔案”力求實行微機管理。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。(三)以家園互動為重點，提高家長育兒水平。實施過程中，嚴格管理，嚴密紀律，嚴格要求。增強對家庭、社區(qū)的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。開展不同形式的“家長進課堂”活動，有效挖掘家長資源。結合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議。按時完成“家園”的更新，正確使用，積極互動，發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的`作用。（二）、日常指導開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。二、指導思想立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評。舉行慶元旦迎新年的活動，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。進行家長學校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。召開家長會，讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務，進行家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。九月份：1。發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。六月份親子制作。了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。安全教育。三月份請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。在此基礎上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。繼續(xù)加大對傳統(tǒng)文化的宣傳力度，幫助家長樹立正確的家庭教育觀。把教育知識普及和個案跟蹤轉(zhuǎn)化服務指導相結合，既要普及家長受教育面，讓更多的家長理解家庭教育、了解家庭教育、走進家庭教育，更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助，發(fā)揮家庭教育指導的真正意義和水平。通過家長學校提高家長教育素養(yǎng)的水平，開好大型和小型家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容。以家長助教、家長志愿者等方式，吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來。通過家長學校、家長委員會、家長會、“家庭教育講師團”講座、家長開放日、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣傳學校教育的目標、任務，讓廣大家長知曉并理解學校工作。辦好家長學校，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。根據(jù)自治區(qū)相關要求大力推進《家長教育平臺》及《家長手機課堂》便捷的網(wǎng)絡家長教育內(nèi)容的普及工作；以構建校本特色的家長學校建設為核心，突出特點、重在實效，通過家長學校，提升家長家庭教育素養(yǎng)，把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手；以家長委員會建設為推手，推進我園現(xiàn)代教育制度建設及依法治校的進程，有效整合幼兒園、家庭和社會教育資源，進一步加強幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。組織開展親子活動。組織家長聯(lián)絡會議。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設施，利用室內(nèi)的電話，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子。心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。請進來活動：請醫(yī)生家長做一次教師，發(fā)揮了家長參與教育活動的積極性，彌補幼兒園資源的不足，同是也喚起家長的主人翁意識。每月出一份《親子小報》。讓家長每天放心地接送，及時了解孩子每日動態(tài)。開放日之前，教師先把教育活動的目標、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動時，知道對自己的孩子多進行縱向比，少進行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的`閃光點，具體活動為：2月：家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展準備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》。小班下學期家長工作計劃9一、指導思想：《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。六一節(jié)聯(lián)歡會。家長座談會。安全教育。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。教育教學中，爭取家長的支持和配合。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。小班下學期家長工作計劃8一、本學期家長工作重點：家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。全面提高教職工基本素質(zhì)，真正為社會、為父母、為孩子服務。二、指導思想立足幼兒園實際，以《36歲兒童學習發(fā)展指南》和《上海市學前教育課程指南》為依據(jù)，針對幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，遵循尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與。，活動的質(zhì)量和效率受到家長的好評。七月份發(fā)放《幼兒測評表》。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。家長座談會。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。召開新學期家長會。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。給了我們工作上極大的支持和幫助。小班下學期家長工作計劃6一、現(xiàn)狀分析：《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。(4)、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。針對以上情況我班制訂如下計劃。小班下學期家長工作計劃5家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。開辦“家長學校”，向家長宣傳家庭教育知識。研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。，希望家長能合理安排孩子的假期生活。，了解孩子在家的表現(xiàn)，與家長探討教育孩子的有效方法。，討論最好的教育。所以經(jīng)過分析，我們認為我班學期家長工作中的親子活動并不多。但據(jù)了解，班里有大量孩子的家長工作忙，都是爺爺奶奶帶著，存在依賴性強、自理能力差、節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。經(jīng)過一個學期的家長工作，原來對孩子不關心、不關心的觀念發(fā)生了很大的變化，家長主動向老師詢問孩子在花園里的生活和學習情況?！奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是提高家長意識的過程，根本目標是促進孩子的發(fā)展。充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報幼兒在園情況。提出本學期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。通過幼兒園與家庭的雙向互動。本學期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。七月份發(fā)放《幼兒測評表》。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。家長座談會。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。教育教學中，爭取家長的支持和配合。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。二、家長工作重點：家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。在此基礎上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。三月份請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。安全教育。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。六月份親子制作。發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。第二篇：小班下學期家長工作計劃小班下學期家長工作計劃1家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。針對以上情況提出：一、目標：貫徹落實《新綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。建立家園橋梁。要本著尊重、平等、合作的原則，爭取長期理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育能力。并取得了良好的效果。有些不懂的東西可以電話聯(lián)系，請假制度也很發(fā)達。鑒于上述情況，加強國內(nèi)合作非常重要。，家長一定要關注家庭欄目，主題教學，做好家庭合作，教學活動才能順利進行。做好家訪，了解孩子的學習情況和生活習慣。，寫一份公園里每個孩子的情況報告表，并向家長報告。加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。（三）加強家園聯(lián)系，關注孩子的健康成長。