20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第8課《祖父、后園和我》3-全文預(yù)覽
【正文】 蕭紅 出生在一個(gè)比較富有的地主家庭。 只有慈善的祖父， 給了她一個(gè)可以回味的童年 ， 祖父和他的后園是她童年時(shí)代的一束陽(yáng)光，因而她對(duì)于和祖父一起時(shí)的那段童年時(shí)光有著強(qiáng)烈的眷戀之情。 中小學(xué)課件 寫(xiě)作特點(diǎn) ? 本文具有“形散而神不散”的特點(diǎn)，所謂的形散，主要表現(xiàn)在章法的隨意上，一會(huì)兒說(shuō)“祖父”，一會(huì)兒講“后園”，一會(huì)兒又說(shuō)“我”，細(xì)讀全文，讀者便不難體會(huì)到全文的“神”。并融進(jìn)強(qiáng)烈的個(gè)性和感情，給人美得感受。 中小學(xué)課件 語(yǔ)言特點(diǎn) ? 本文在語(yǔ)言上很有特色。 中小學(xué)課件 找出集中反映人的自由和天性的段落，反復(fù)朗讀，細(xì)細(xì)體會(huì)。她 的父親冷酷、貪婪，甚至因?yàn)槭捈t是個(gè)女孩而歧視她。 （上面的句子使用了什么 修辭方法 ？“一切都活了”，你同意這一說(shuō)法嗎？為什么？ 運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。太陽(yáng)一出來(lái)，大榆樹(shù)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1