小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)成長規(guī)劃-全文預(yù)覽
【正文】 段，能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解、思考問題，要利用好這種教學(xué)手段，就必須有扎實(shí)的基本功，我打算在三年的時間里，充分利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁制作的水平，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息，幫助自己提高教育教學(xué)能力。（2）努力提高自身文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。目標(biāo)：每學(xué)期至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課，三年內(nèi)參加課堂教學(xué)比武獲等級獎。同時，每堂課下來都要進(jìn)行教學(xué)反思。四、從課堂教學(xué)中獲得專業(yè)成長 課堂是課改的主陣地，也是教師成長的主陣地。我校集體備課以年級學(xué)科組為單位，全體任課教師參加，備課組長組織落實(shí)，并做好集體備課情況記錄。通過與同行們開展平等、坦誠的專業(yè)切磋、交流、探究，互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗(yàn)。《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育概論》《教育新理念》《給教師的一百條新建議》《小學(xué)數(shù)學(xué)課程教與學(xué)》等教育教學(xué)理論書籍將成為我親密的伙伴，做到課余時間認(rèn)真閱讀，及時做好筆記，同時寫好心得體會，領(lǐng)悟其中的精華，使理論在頭腦中形成影像，并將其實(shí)踐于課堂，促進(jìn)新課程的發(fā)展，使其發(fā)揮最大效力。陶行知先生說：“沒有生活做中心的教育是死教育。推進(jìn)課程改革，教師是關(guān)鍵，教師的素質(zhì)和水平直接影響新課改的成效。注重傾聽學(xué)生的心聲,嘗試走進(jìn)學(xué)生 的心靈。,進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,熟練掌握班班通教學(xué),把信息化技術(shù)和教學(xué)完美地結(jié)合起來。能夠積極參加各類教研活動和教師三、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo),用自己的人格魅力,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,提升對新課改理念的認(rèn)識。一、指導(dǎo)思想以《教師法》和《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)》為個人研修指導(dǎo)方針以“求真、求實(shí)、求效”為個人研修理念,以提高課堂教學(xué)的效率為個人研修目標(biāo),積積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個有特色、綜合素質(zhì)過硬的教師。4．加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用，對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽學(xué)生的心聲，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。4．向網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)秀教學(xué)資源學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作，熟練掌握班班通教學(xué)，把信息化技術(shù)和教學(xué)完美地結(jié)合起來。2．要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，提升對新課改理念的認(rèn)識。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)成長規(guī)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)成長規(guī)劃楚米鎮(zhèn)莊子小學(xué) 秦健 作為一名小學(xué)教師，在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天，給教師自我價值的實(shí)現(xiàn)提供了一個很好的平臺，但所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多，所以教師應(yīng)積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為此特制定個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。三、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)1．培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。把對學(xué)生的做人教育放在首位，在學(xué)生的小學(xué)階段貫穿我校的“三好”特色教育，讓我們的學(xué)生在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會上做個好公民，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。3．積極參加各種聽、評課活動，向更有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)成長規(guī)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)成長規(guī)劃昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)蘇少秋作為一名小學(xué)教師,在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,給教師自我價值的實(shí)現(xiàn)提供了一個很好的平臺,但所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多,所以教師應(yīng)積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),為此特制定個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識。把對學(xué)生的做人教育放在首位,在學(xué)生的小學(xué)階段貫穿我校的“三好”特色教育,讓我們的學(xué)生在家做個好孩子、在校
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1