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20xx高中物理老師的工作計劃-全文預覽

2024-11-19 00:15 上一頁面

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【正文】 特點、學習方法以及興趣愛好等因素。
  在良好學習習慣養(yǎng)成上。
  在知識上是基礎。
  培養(yǎng)學生的“五種能力”,打好基礎,應對高考。初步學會科學地研究物理問題,尋找物理規(guī)律的方法”。
  繼續(xù)深入開展課改活動。
  五、教學策略
  針對本年級的總體成績,主要在于重點打好基礎,具體措施如下:
  精講精練
  a、精講:首先,概念的引入和講解務必要清楚。
  四、教材分析
  新物理課程標準改變了原有物理課程的模式,在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材,這兩本主要在于基礎的學習。另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,講究技巧和趣味性,切實提高學生的整體素質,為以后高考復習打下堅實的基礎。
  加強實驗教學,能做的實驗一定要做,能分組實驗要分組實驗,演示實驗一定要演示,要認真組織實驗,培養(yǎng)學生的實驗技能和動手能力。
  抓好課前預習及課后及時鞏固。實驗探究的過程,有利于培養(yǎng)學生的動手能力,能再現知識的發(fā)現過程,對學生科學的思維方法方式的培養(yǎng)有著不可替代的作用。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律方面,掌握基本的科學方法,形成科學世界觀。
  首先要積極培養(yǎng)和保護學生學習物理的興趣和積極性,其次要注意聯系實際,為學生搭建物理思維的平臺。提高學生的基本素質和基本能力。
  二、教學目的及任務:
  《高中物理教學大綱》,深刻領會大綱的基本精神,以全面實施素質教育為基本出發(fā)點,使每一個學生在高中階段都能得到良好的發(fā)展和進步,是每一個教師的基本職責,也是搞好高中物理教學的基本前提??荚囶}的思維量不大,能力要求也不很高,很多學生因為物理好學,從而輕視物理的學習。
  其次要注意聯系實際,以學生熟悉的實際的問題或情景為背景,為學生搭建物理思維的平臺。
  比如,往往只過分關注自身,即滿足于教案寫好,自己講得很順暢就可以。在講課之前一定要先聽老教師的課,找出不足,及時補充。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。2020高中物理老師的工作計劃  物理教師要積極提高學生們學習的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。資料共分享,我們負責傳遞知識。認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,保持嚴謹的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。首先,要提前備課,趕在教學進度之前對后幾節(jié)課的內容有個大體的掌握。但作為一名新教師,還存在許多缺點。
  首先要積極培養(yǎng)和保護學生學習物理的興趣和積極性,加強物理實驗教學,培養(yǎng)學生觀察與實驗的基本素養(yǎng)。
  老師工作計劃(二)
  一
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