【摘要】《廚師小山羊》第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)各種形式的讀,正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓孩子有意識(shí)地在學(xué)習(xí)中積累一些詞語(yǔ),讓孩子養(yǎng)成邊讀邊積累的好習(xí)慣。3、在閱讀中,讓孩子讀讀、演演、議議小動(dòng)物們的行為,大膽說(shuō)出自己的體會(huì),讓孩子感受到學(xué)習(xí)童話的樂(lè)趣。4、通過(guò)學(xué)文,讓孩子感受生活的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)作生活的主人。知道只要用眼認(rèn)真觀察,用
2024-12-09 04:30
【摘要】神話故事就像美麗的花朵,寄托了人們美好的愿望和追求。今天,我們要學(xué)習(xí)的課文《女?huà)z補(bǔ)天》,就是我們一個(gè)流傳了幾千年的神話故事。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)女?huà)z補(bǔ)天212個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))女?huà)z:中國(guó)上古神話中的
2024-12-12 16:33
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)為中華之崛起而讀書(shū)1,品味語(yǔ)言,積累成語(yǔ)。(重點(diǎn))“為中華崛起而讀書(shū)”的含義,樹(shù)立為國(guó)家繁榮和民族振興而刻苦讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)一個(gè)字2、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解
2024-12-13 10:02
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)早發(fā)白帝城1。(重點(diǎn)),體會(huì)作者獲赦后乘船東歸的喜悅心情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情??串珠問(wèn)題:
2024-11-17 13:47
【摘要】“世上只有媽媽好/有媽的孩子像塊寶/投進(jìn)媽媽的懷抱/幸福享不了??”這首歌你會(huì)唱嗎?是啊,從小到大,媽媽為我們付出了多少心血,這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)《媽媽的愛(ài)》。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)媽媽的愛(ài)39個(gè)生字,包括1個(gè)多音字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀、背誦課文。(重點(diǎn))
【摘要】李丹和同學(xué)約定好了去敬老院為爺爺奶奶們表演節(jié)目,可爸爸要帶她去看盼了好久的馬戲,李丹會(huì)怎么做呢?我們帶著問(wèn)題一起來(lái)讀讀故事吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)我必須去112個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))剛書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左邊框稍窄,里面的撇和點(diǎn)
【摘要】萬(wàn)物復(fù)蘇的春天過(guò)去了,炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。小朋友,你喜歡夏天嗎?每個(gè)人心中、眼中的夏天都是不同的。今天就讓我們一起來(lái)感受這迷人的夏天吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)迷人的夏天29個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))夏天:一年
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究廚師小山羊西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)認(rèn)讀生字Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究yǎosuānpàochǎoyàn咬酸泡炒
2024-12-04 18:15
【摘要】廚師小山羊隨手一揚(yáng)隨手一扔隨手一拋津津有味腦筋胃口大開(kāi)炒菜一掃而光酸死了別有風(fēng)味一碗狼吞虎咽咬一口學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,評(píng)議文中小動(dòng)物的行為。?2、理解課文,感悟課文中所蘊(yùn)含的道理。哎,酸死了!隨手一揚(yáng)
2024-12-12 16:25
【摘要】你知道武夷山在哪里嗎?你知道武夷山的山水有什么特點(diǎn)嗎?今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)《美麗的武夷山》,一起去看看它究竟美在哪兒吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)美麗的武夷山212個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))大王峰與玉女峰:傳說(shuō)玉女下凡到武夷山,與武夷山
【摘要】現(xiàn)在不是秋天,可剛種下的小椿樹(shù)一天后竟一片樹(shù)葉也沒(méi)有了,這是怎么回事呢?讓我們一起來(lái)探探究竟吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)一片樹(shù)葉210個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))棵我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“木”的捺變點(diǎn);“果”的捺舒展。kē
【摘要】這天,有一對(duì)姐弟倆共同做了一件好事,可是他們的爸爸卻有些哭笑不得。你想不想知道這是一件怎樣的好事呢?讓我們趕快來(lái)讀讀課文吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)一件好事210個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))紅十字會(huì):是一種志愿的、國(guó)際性的救
2024-11-17 15:53
【摘要】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)廚師小山羊隨手一扔哎,苦死了!小刺猬在菜園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)青瓜,它摘下嘗了嘗:“哎,苦死了!”原來(lái)是個(gè)苦瓜,它隨手一扔。哎,酸死了!隨手一揚(yáng)小猴在樹(shù)林里摘了一個(gè)黃黃的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原來(lái)是個(gè)檸檬,它隨手一揚(yáng)。哎,辣死了!隨手一
2024-12-04 20:32
【摘要】今天我們學(xué)習(xí)一個(gè)民間故事。傳說(shuō)祝枝山、唐伯虎、文征明在一起吃飯時(shí),邊吃邊猜謎,猜的居然是同一個(gè)名字。想知道是怎么回事嗎?讀課文了解一下吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)一個(gè)字210個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))謎語(yǔ)故事從前,有人在地里
2024-12-13 10:00