拉長(zhǎng)、機(jī)長(zhǎng)基層管理人員培訓(xùn)講義-全文預(yù)覽
【正文】 按照生產(chǎn)計(jì)劃要求規(guī)定的作業(yè)及內(nèi)容，備齊各作業(yè)所必須的夾具、圖紙、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等 從開(kāi)工后最先需要的材料依次準(zhǔn)備齊。 對(duì)照比較每個(gè)車(chē)間或每個(gè)工人、每臺(tái)機(jī)器的當(dāng)前預(yù)定負(fù)荷與當(dāng)前作業(yè)能力及作業(yè)狀況，其目的使調(diào)整余力，減少作業(yè)能力的浪費(fèi)和防止延誤工作。 ?作業(yè)指導(dǎo) 根據(jù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，向作業(yè)者具體下達(dá)作業(yè)順序、方法、作業(yè)條件、安全、保護(hù)等注意事項(xiàng) 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 49 生產(chǎn)進(jìn)度控制 針對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的要求，調(diào)整作業(yè)使其按計(jì)劃進(jìn)行的管理活動(dòng)。 ? 負(fù)荷＜生產(chǎn)能力。它有利于減少設(shè)備、調(diào)整時(shí)間、提高功效、減少運(yùn)輸； ? 平行移動(dòng)方式，是指在一批工件中，每一個(gè)工件在上道工序加工完成后，立即轉(zhuǎn)移到后道工序繼續(xù)加工，工件在各道工序上成平行移動(dòng)，工作在各工序間的間歇時(shí)間短，有利于縮短生產(chǎn)周期； ? 平行順序移動(dòng)方式，兩種方式的結(jié)合。是勞動(dòng)對(duì)象按一定工藝路線(xiàn)和統(tǒng)一的生產(chǎn)速度，連續(xù)不斷的通過(guò)各個(gè)工作地，順序地進(jìn)行加工，并生產(chǎn)產(chǎn)品（零件）地一種生產(chǎn)組織形式。為保證控制工作的順利進(jìn)行， 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 24 七、管理的內(nèi)容 管理的內(nèi)容包括：人、財(cái)、物、信息、時(shí)間 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 25 八．基層管理的特征： “麻雀雖小，五臟據(jù)全 ” ，作為企業(yè)的基層管理人員同樣有其特定的管理對(duì)象及職能，與中高層管理相比，基層管理有一下特點(diǎn)： ? 基層管理的管理的對(duì)象是 工作 與員工；是真正的“ 父母官 ” ? 技術(shù)所占的權(quán)重較高；作為一個(gè)兵頭將尾，一定要是業(yè)務(wù)的尖子，只有如此才能說(shuō)話(huà)有分量、有權(quán)威； ? 基層管理人員需具備較強(qiáng)的人際協(xié)調(diào)能力； ? 計(jì)劃所占的權(quán)重最低；基層管理人員也需要計(jì)劃，但是其工作精力主要應(yīng)用管理的執(zhí)行及控制的職能上； 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 26 九、基層管理的三個(gè)要點(diǎn)： ?閉環(huán)檢查 ?以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà) ?分析事實(shí)，追求本質(zhì) 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 27 第二講 生產(chǎn)管理知識(shí) 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 28 一、生產(chǎn)管理的基本內(nèi)容及目標(biāo) 生產(chǎn)管理的基本內(nèi)容 生產(chǎn)管理的基本內(nèi)容包括：生產(chǎn)的準(zhǔn)備和組織、生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)控制。指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作的任務(wù)是處理好人際關(guān)系，通過(guò)溝通聯(lián)絡(luò)，運(yùn)用各種手段和方式，調(diào)動(dòng)人們的積極性，并施加影響力，以統(tǒng)一全體意志，為各個(gè)職能的進(jìn)行提供保證，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 21 人員配備職能 ?人員配備工作，是為組織結(jié)構(gòu)的職位配備合適的人員。決策是管理的基礎(chǔ)，是計(jì) 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 20 組織職能 ? 組織能否有效地運(yùn)行，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，很大程度上取決于組織結(jié)構(gòu)是否合理。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 19 計(jì)劃職能 ? 而從地位上看，計(jì)劃職能是管理職能中的首要職能，它作為一條主線(xiàn)，貫穿于管理的全過(guò)程。雖然這些管理人員可能因?yàn)楦髯运幍慕M織類(lèi)型和所進(jìn)行的具體工作不同而處于不同的地位和級(jí)別，擔(dān)任不同的管理職務(wù)，擁有不同的權(quán)力范圍，擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任；但是他們的任務(wù)都是相同的，都必須為組織及其所有成員創(chuàng)造和保持一種環(huán)境，使人們?cè)谄渲锌梢园l(fā)揮自己的最大才能，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 20201123 祥利膠袋廠基層管理人員培訓(xùn)教材 16 四、管理的任務(wù) 管理作為一項(xiàng)工作的任務(wù)就是設(shè)計(jì)和維持一種體系，使在這一體系中共同工作的人們能夠用盡可能少的支出 (包括人力、物力、財(cái)力等等 )，去實(shí)現(xiàn)他們既定的目標(biāo)。因此，二者之間不是互相排斥，而是互相補(bǔ)充的。這就是說(shuō)，僅憑停留在書(shū)本上的管理理論，或背誦原理和公式來(lái)進(jìn)行管理活動(dòng)是不能保證其成功的。人們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和成功，通過(guò)從實(shí)踐中收集、歸納、檢測(cè)
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