學校防震減災講話稿-全文預覽
【正文】 地震到來時我們正在學校上課，地震來了，同學們應迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊；或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護住自己的頭部。2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為“防震減災日”，今年5月12日是我國第七個防震減災日。老師立即到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，整個過程中無擁擠情況發(fā)生，撤離工作井然有序。在今天這個特殊的日子里，我們專門抽出時間組織了這一場緊急疏散演練，有著重要的意義。我衷心希望同學們能從今天的學習中得到一些有用的知識，并好好地呵護自己寶貴的生命。然而，時至今日，人類對于大自然還是有相當多的不了解，也不可能完全控制自然，并且隨著文明的進步，人們發(fā)現(xiàn)“控制自然”這樣的說法并不妥當，開始醒悟應該與自然和諧相處。對于地震災難，我們也應該更理智的來回顧。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。（三）家庭避震，室內避震更具有現(xiàn)實性，而室內房屋倒塌后的形成的三角空間，往往是人們得以幸存相對安全的地點，可稱其為避震空間。（二）學校避震，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自書桌下。（7）魚類，震前幾小時至十天。（3）雞，震前一至兩天。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反映居多，震中區(qū)最為集中。兔子豎耳蹦又撞，魚朝水面亂跳躍。我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應編寫了預報地震的歌謠：震前動物有預兆，群測群防很重要。第二篇：學校防震減災教育講話稿防震減災教育講話稿各位同學：還記得汶川地震給人們帶來的巨大傷痛嗎？明天就是5月12日，汶川地震紀念日。在室內，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對安全地點。必要時應在室外上課。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。經驗告訴我們：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合住在樓房內或人多場所的人。這場大地震給汶川人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國家和民族史上的重大災難。僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。防震要做到以下幾點：一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時間間隔。正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。震后應當有組織地撤離。在室外，安全的地方是遠離建筑物空地。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關掉煤氣，切斷電源，防止火災發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，在地震前有異常的動物就有幾十種，空中飛的，地下跑的，水中游的無處不在。冰天雪地蛇出洞，大貓銜著小貓跑?？傊鹎皠游锂惓１容^普遍，表現(xiàn)行為有：煩躁、驚慌、不安、活動反常、
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