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學(xué)字[20xx]3號(hào)(輔導(dǎo)員工作制度)-全文預(yù)覽

  

【正文】 礎(chǔ)隊(duì)伍,例會(huì)制度是實(shí)施輔導(dǎo)員工作的保障。二、學(xué)校制訂法德教言計(jì)劃,指導(dǎo)法德教師業(yè)務(wù),把法制教育德育教育結(jié)合起來(lái),開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。 全面負(fù)責(zé)所帶學(xué)生的教育管理,落實(shí)完成學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制所規(guī)定的任務(wù)和目標(biāo);遇到重大問(wèn)題和突發(fā)事件時(shí),應(yīng)按照相關(guān)工作處理預(yù)案及程序,及時(shí)匯報(bào)和處理。3.定期聽(tīng)課制 深入學(xué)生課堂聽(tīng)課(每周不少于三次),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律,聽(tīng)取任課教師意見(jiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的各種問(wèn)題;每月對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行總結(jié),每月底將聽(tīng)課情況反饋給任課教師,并將總結(jié)報(bào)學(xué)生處和所在學(xué)院教務(wù)科。每學(xué)期中和期末,輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)工作情況進(jìn)行總結(jié)交流,從中推薦參加全院輔導(dǎo)員工作的交流;系部將根據(jù)輔導(dǎo)員工作情況對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核,并以此作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)。輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。七、家長(zhǎng)聯(lián)系制輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合工作的實(shí)際情況,有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生思想狀況的重大變化:如學(xué)生生?。ㄉ眢w或心理原因)住院,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)教育無(wú)改觀者等情況,要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好學(xué)生的思想工作。輔導(dǎo)員在與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà)時(shí),要注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,更要注意與學(xué)生談話(huà)的方式和談話(huà)的技巧,以熱誠(chéng)的態(tài)度積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和處理他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和煩惱。各班班長(zhǎng)要做好主題班會(huì)記錄,主題班會(huì)結(jié)束后應(yīng)將記錄情況及時(shí)報(bào)院學(xué)工辦檢查。主題班會(huì)內(nèi)容可由院統(tǒng)一安排或由輔導(dǎo)員安根據(jù)近期工作要求和各班情況自行安排。第一篇:學(xué)字[2014] 3號(hào)(輔導(dǎo)員工作制度)信息與工程學(xué)院輔導(dǎo)員工作制度(暫行)根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第24號(hào))和學(xué)?!遁o導(dǎo)員崗位職責(zé)》相關(guān)規(guī)定,為做好我院學(xué)生的教育管理工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,建立和健全我院輔導(dǎo)員工作制度,使輔導(dǎo)員明確自己的工作任務(wù)并更加具體、規(guī)范的開(kāi)展工作,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本制度如下:一、例會(huì)制度每周一召開(kāi)輔導(dǎo)員周小結(jié)會(huì),每月第一周星期一召開(kāi)輔導(dǎo)員上月總結(jié)會(huì)。二、主題班會(huì)制輔導(dǎo)員每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì),每學(xué)期每班主題班會(huì)不得少于4次,每次時(shí)間45分鐘。院黨總支副書(shū)記、學(xué)工辦主任將對(duì)各班主題班會(huì)進(jìn)行檢查。五、交流談心制每學(xué)年至少與每位學(xué)生談心一次,每月至少要與重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生(如:學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、少數(shù)民族、心理問(wèn)題、身患疾病等學(xué)生)談心一次,并做好相關(guān)記錄及信息反饋。與任課教師的交流溝通情況,應(yīng)做好工作記錄。九、學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)管理制度根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)與愛(ài)好開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、文體、科技創(chuàng)作等活動(dòng)時(shí),輔導(dǎo)員要積極組織、支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)的參與中提高各方面
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