大班創(chuàng)意美術(shù)：魔術(shù)畫框-全文預(yù)覽
【正文】 活動(dòng)反思大班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)《魔法畫框》來源于生活，這是一次創(chuàng)新的嘗試，是一次神奇、有趣的美術(shù)活動(dòng)，孩子們不只是單純的繪畫，而是利用小道具，使自己的作品可以變換，達(dá)到小魔術(shù)的效果，大大增加了活動(dòng)的趣味性和孩子們參與的熱情。師:老師又要變魔法了。畫好之后抽拉白紙小魚變沒了。二、活動(dòng)重點(diǎn)：遇到黑框遮擋時(shí)如何繼續(xù)作畫(畫筆碰到黑框跳過去接著畫)三、活動(dòng)難點(diǎn):畫第二幅畫之前如何將第一副畫藏起來(抽拉畫紙,直到第一幅畫被完全遮擋住)四、活動(dòng)準(zhǔn)備:馬克筆、尺子、刻刀、鉛筆雙面膠等。傳統(tǒng)的美術(shù)繪畫活動(dòng)局限于在紙上平面作畫，為了激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望和繪畫激情，我借助“魔法畫框”這個(gè)小道具，以游戲?yàn)檩d體，讓幼兒發(fā)散思維，盡情創(chuàng)作。T：畫好了，我們來變一變吧?。ɡ瓌?dòng)畫紙，小兔變飛機(jī)）四、幼兒作畫T：這是不是很神奇呢？你們想不想來試一試呢？你想把什么變什么呢？ 幼兒自由想象T：想好要把什么變什么時(shí)再動(dòng)筆，畫的時(shí)候記住遇到畫框遮擋時(shí)要跳過去繼續(xù)畫，畫第二幅畫之前要將第一幅畫藏起來。三、講解師范T：老師的畫會(huì)變，它們是怎么變出來的？ 幼兒自由回答，師小結(jié) T：你們太棒了，發(fā)現(xiàn)了老師的小秘密，原來這個(gè)魔術(shù)是用了一個(gè)神奇的畫框和一張可以抽拉的畫紙?jiān)倮谜趽蹶P(guān)系來完成的。能積極參與創(chuàng)作，并大膽進(jìn)行表現(xiàn)。教師：老師的魔術(shù)畫框做好了，誰來試試看，有沒有成功？(毛毛蟲變蝴蝶)涂上顏色就更加漂亮了！四、教師講解作畫要求，幼兒創(chuàng)作。教師：為什么抽拉畫紙圖案就變了呢？老師給你們每人都準(zhǔn)備了一個(gè)魔術(shù)畫框，請你們一起玩一玩，說說把什么變成了什么？（多請幾個(gè)小朋友說原理）小結(jié)：原來在畫紙上畫了兩幅不同的畫，一幅就是我們現(xiàn)在看到的，另外一幅被黑框擋住了，要通過抽拉畫紙之后，我們才能看見。多可愛的小雨滴，小雨滴也會(huì)變，變變變。，感受色彩的變化教師：今天，老師帶來了一個(gè)有趣的魔術(shù)，請你們仔細(xì)看！教師：這是一個(gè)魔術(shù)畫框，里面是？（蘋果）我的蘋果會(huì)變，不要眨眼，變變變。教學(xué)準(zhǔn)備：自制畫框、
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