20xx校園足球工作計劃-全文預覽
【正文】 要求踢手拋球有指定的落點。
學習移動時的傳接球。
用各種手段學習傳接球技術。
跳：學習蛙跳和單足跳。
(1)慢跑：20米X30米X2，要求學生跑的動作準確。
第二階段
一、身體訓練
()身體訓練的目的
培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。
通過小型比賽，領會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識。
(二)戰(zhàn)術訓練的主要內(nèi)容
學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。
下手球和上手球接法練習。
讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。
(4)自由跳：培養(yǎng)學生的后蹬方法。
(二)身體訓練的主要內(nèi)容
做徒手操
以跑為主的身體訓練。
，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。
，努力做到訓練學習兩不誤。培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
二、工作目標
提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設打好基礎。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。
(六)主要訓練手段 身體訓練手段：定時、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動跑，加速跑，蛙跳，多級跳。 注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。
(四)全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術)，逐步發(fā)展隊員個人技術特長。
(三)提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。 嚴格提高學生訓練質(zhì)量。
充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體 主義精神。
校園足球工作計劃(1)
一、指導思想
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目，它能體現(xiàn)出學生之間的配合意識和團結協(xié)作的精神，深受廣大學生的喜愛。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的xxxxx，歡迎大家學習參考。
讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識。
訓練時間：為每周一到周五下午 4：00—5：00、
訓練地點：學校后操場
四、訓練基本任務、內(nèi)容、要求及手段
(一)訓練方面提高隊員的訓練紀律和質(zhì)量：
嚴格組織學生紀律性。 嚴格的訓練紀律。 提高完成各種技術動作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。 提高技術運用的合理性。 確定基本陣容，初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。
校園足球工作計劃(2)
一、指導思想
進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì)，增強體能，促進身體正常
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