北京版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點移動-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點移動，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點向左移動、向右移動小數(shù)的大小會發(fā)生怎樣的變化，能夠解決相關(guān)的實際問題。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下觀察小數(shù)點向右移動一位，原數(shù)就擴大

2024-12-12 23:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化word教案4-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)內(nèi)容：教材第（82—83頁）練習(xí)十六教學(xué)目標：1．通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，并會應(yīng)用。2．培養(yǎng)學(xué)生類推能力。教學(xué)重、難點：1．掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學(xué)過程：一、預(yù)

2024-11-28 17:03

西師大版四年下小數(shù)點位置移動課件-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置的移動，同學(xué)們要開動腦筋，積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結(jié)變化規(guī)律！小組合作，并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系？小變化的規(guī)律了嗎？

2024-12-04 20:59

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律（二）把10倍，100倍，1000倍，各是多少？1平方米把10倍，100倍，1000倍，各是多少？1平方米將10倍、100倍、1000倍。×10＝×100＝145

2024-11-23 11:57

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化-教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)反思 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)反思 第1篇：《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學(xué)反思小數(shù)點位置移動引起小...

2025-04-05 12:05

四年級下冊數(shù)學(xué)試題-一課一練-53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化-西師大版(含答案)-資料下載頁

【摘要】 一、單選題 （????）。 A.?156???????????????????????????????????B.?1560????????????????????????????????...

2025-04-05 05:57

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點位置移動課件之一-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置的移動，同學(xué)們要開動腦筋，積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結(jié)變化規(guī)律！小組合作，并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系？小變化的規(guī)律了嗎？

2024-12-04 22:00

北京版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點的移動-資料下載頁

【摘要】-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置的移動，同學(xué)們要開動腦筋，積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結(jié)變化規(guī)律！=4毫米4米=40毫米=400毫米=4000毫米

2024-12-12 23:10

滬教版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點移動課件-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點移動，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。12341234.我把（）移，移了（）個數(shù)位，移動后的數(shù)是（），它與原來的數(shù)０.９相

2024-12-13 11:08

小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小的變化教案-資料下載頁

【摘要】課題二：小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：第56-57頁例2、例3及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，完成練習(xí)十第4-7題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學(xué)

2024-11-23 13:25

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》教學(xué)反思 第 第　　1頁共　NUMS　1頁 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》教學(xué)反思 　《小數(shù)點移動引起小數(shù)...

2025-04-05 12:32

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化例1、例2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)的意義和性質(zhì)一、談話交流，揭示課題（一）談話導(dǎo)入，引出新課下面是馬小虎在四年級學(xué)生體檢時所記錄的三位同學(xué)的身高、體重數(shù)據(jù)，請大家看一看。小麗身高，體重；小明身高，體重；小芳身高，體重。閱讀信息，你認為哪些數(shù)據(jù)有問題？（二）觀察

2024-12-11 08:29

人教版四年級數(shù)學(xué)下冊：432小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化(教案)教學(xué)設(shè)計說課-資料下載頁

【摘要】《》教案 【教學(xué)目標】 1.知識與技能 會應(yīng)用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行計算，解決實際問題。 經(jīng)歷用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決實際問題的過程，體驗利用知識經(jīng)驗遷移學(xué)習(xí)的...

2025-04-01 22:56

四年級小數(shù)點移動的變化規(guī)律課件-資料下載頁

【摘要】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動，同學(xué)們結(jié)合實際的例子理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)點變化的規(guī)律，能夠應(yīng)用這個規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。在觀看的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)問題？在小組中討論你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下

2024-11-23 12:46

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課件-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律執(zhí)教：鐘華芳——蘇教版五年級上冊小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后，做了下面一張記錄表，請同學(xué)們認真觀察這張記錄表，你有什么想說的？例2：4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算，并觀察小數(shù)點

2024-12-05 01:07

西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件(完整版)

西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件(更新版)

西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件(專業(yè)版)

西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件(留存版)