【摘要】19世紀50年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領袖想購買美國西北部的印第安人領地。本文是根據當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。西雅圖對白人很友好,為了紀念他,美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀念碑。背景知識:西雅圖被稱為常青城,是一個不可思議
2024-11-21 02:58
【摘要】《這片土地是神圣的》第二課時教學設計一、教學目標(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)1、知識與技能:(1)有感情地朗讀課文,做到熟讀成誦。(2)揣摩優(yōu)美的語句,體會課文表達上的特點。2、過程與方法:本著課堂上以教師為主導、學生為主體的教學原則,我利用多媒體課件、小資料和生活實際,引導學生獨立思考、合作研
2025-06-07 09:42
【摘要】第一篇:這片土地是神圣的[推薦] 這片土地是神圣的(課課練) 一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)。 二、在帶點字正確的讀音后畫“√” 薄霧(bóbáo)血管(xiěxua) 倒影(dǎod...
2024-11-16 00:45
【摘要】第一篇:這片土地是神圣的教案 《這片土地是神圣的》說課材料 一.教材分析 《這片土地是神圣的》是新課標人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第四組里的一篇講讀課文,文章生動形象地描述了人類與...
【摘要】第一篇:這片土地是神圣的說課稿 《這片土地是神圣的》說課稿 一、說教材 《這片土地是神圣的》是義務教育課程標準實驗教材六年級上冊第四組中的一篇精讀課文。文章以飽含深情的語言,向我們表達了印第安人...
2024-11-16 00:25
【摘要】魯教版四年級下冊第六單元絲綢之路絲綢之路絲綢之路讀課文,說說為什么要把這條路稱作“絲綢之路”?它是一條怎樣的路?chù矗立戎裝駱駝認一認,讀一讀:róng遵循xúntuó凹凸不平ā
2024-12-13 18:52
【摘要】第一篇:《這片土地是神圣的》說課稿 《這片土地是神圣的》說課稿 一、說教材 《這片土地是神圣的》選自人教版小學語文十一冊第四單元的一片精讀課文,本單元圍繞“珍惜資源,保護環(huán)境”這一主題安排了四篇...
2024-11-15 23:38
【摘要】這片土地是神圣的說課稿 這片土地是神圣的說課稿篇1一教材分析 本單元圍繞“珍惜資源,保護環(huán)境”這一主題安排了四篇課文,它們分別從多角度、多層面地引導學生感受珍惜資源,保護環(huán)境的重要意義,了...
2024-12-07 02:06
【摘要】第一篇:《這片土地是神圣的》教案 【教學目標】 1、有感情地朗讀課文,了解課文內容。 2、理解含義深刻的句子,感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心?!窘虒W重難點】 了解文章的內容,理解語言背...
【摘要】第一篇:這片土地是神圣的教案 這片土地是神圣的教案學習目標 1、會寫8個生字,正確讀寫“圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃發(fā)光”等“詞語盤點”中列出的詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分。...
【摘要】魯教版四年級下冊第六單元你見過白楊樹嗎?白楊樹朗讀課文,要求:,不認識的字詞查工具書。,了解課文的主要內容。讀讀寫寫清晰雨傘撫摸介紹新疆陷入朗讀課文,想一想:爸爸是怎樣介紹白楊的?通過爸爸的介紹可以了解白楊的特
2024-11-11 09:11
【摘要】第一篇:六年級語文這片土地是神圣的教學反思 《這片土地是神圣的》是一篇著名的演說稿,被譽為有史以來最動人心弦的演說。如何從文本入手,讓學生既習得演說稿的寫法,又感受語言文字的精妙,是本課的重點。 ...
2024-11-15 23:49
【摘要】、流利、有感情地朗讀課文。,仔細體會“我”的心理變化過程。,懂得要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀的人。鱸餌縱腮翕皎唇沮抉
2024-12-12 20:31
【摘要】圓明園的毀滅廢墟分布景觀寶物文化毀滅圓明園的廢墟詩圓明園里,荒野的風,嗚咽地講述著——一個古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。損失圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是
2024-12-12 20:32
【摘要】釣魚的啟示鱸魚魚餌操縱魚鰓翕動皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實踐爭辯漣漪抖動誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭辯詞語積累?讀詞語,說說我是怎樣釣魚的。?放好魚餌舉起魚竿拋出釣線?濺起漣漪
2024-12-13 18:33