【正文】 全知識。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。
　　本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等活動。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。
2019幼師教育教學工作總結范文5　　轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。每個月學習一支舞蹈，半年來，幼兒都可以熟練地跳《寧夏》、《愛我你就抱抱我》、《happy baby》和《好運來》。讓幼兒對我產生安全感、親切感。配合組里搞好幼兒活動。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。在學期末，我們向家長開放園內半日活動，在日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。
　　三、真誠對待每位家長，加強家園溝通
　　教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動的興趣。
　　每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。本學期進步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。
　　六、密切聯系，增進家園互動
　　為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。
　　五、德育工作，以環(huán)保為載體
　　從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。
　　除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。二是創(chuàng)設良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
　　三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)
　　俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。做為班主任，我深知自己在班中的位置。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
　　四、工作上的不足之處：
　　在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高。在家長會議上，很多家長都暢所欲談，說出了自己的一些看法和見解，會議氣氛很活躍，而我們的工作也受到了家長們的一致好評。有時還讓幼兒進行疊衣服比賽。小班幼兒的自理能力總是很差，因為他們由小到大生活上的事情都由父母包辦，幼兒飯來張口、衣來伸手。在班上定期評選出“小小繪畫家、運動小健將、小小歌唱家”等。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們打成一片。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。更多資訊盡在教學工作總結欄目！
2019幼師教育教學工作總結范文1　　進入這個幼兒園以來，我盡心盡責投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好，孩子們在各方面都不同程度地提高了能力。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。下面是小編搜集整理的幼師教育教學工作總結，歡迎閱讀。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，時時關心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關系。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。不同個性的幼兒有不同的發(fā)展空間，每一個幼兒都有他本身的長處，我注重幼兒個性化的發(fā)展，盡力讓幼兒的個性化得以最大的發(fā)展空間。
　　其次，在生活方面，我注重幼兒身心發(fā)展的平衡。第二，將保育工作滲透到教育過程的各個環(huán)節(jié)中，如利用課余時間，教幼兒一些生活自理能力。在家長開放日活動上，家長與幼兒、老師融為一體，一起參與到教學活動中來，大家很開心、愉快。與此同時，我還不斷提高自身素質，除了不斷學習專業(yè)知識外，還努力學習電腦課程，學習多媒體教學方法等。
2019幼師教育教學工作總結范文2　　望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到