【正文】 力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
　　靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
　　四、具體措施
　　(一)、教育教學(xué)工作：
　　積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
　　初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極
　　(四)欣賞活動
　　傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài)。
　　學(xué)習(xí)用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。
　　指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。
　　能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
　　，認(rèn)識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。
　　、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動。
　　(二)人際交往
　　。
　　、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論
　　社會。
　　，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。
　　(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
　　(飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
　　進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
　　提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動作，速度快而靈活。學(xué)習(xí)跳短繩。
　　能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
　　能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。
　　幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
　　認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好科研課題。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù)。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么。相信有我們無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛，我們的幼苗必定會茁壯而快樂的成長!我們將以積極地心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力!
幼兒園大班上學(xué)期班主任工作計劃篇二　　一、班級情況分析：
　　我班幼兒都是由其它私立幼兒園轉(zhuǎn)過來的，共有幼兒5名，其中男孩2名，女孩3名。
　　對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
　　使用小紙條、電話、多種形式進(jìn)行訪問。培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
　　音樂：每周一節(jié)課，引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化延長歌曲。能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
　　幫我早讀書：在幫我早讀書這門課中盡量做到讓幼兒學(xué)習(xí)一課就掌握一課，每節(jié)課所學(xué)的字寶寶讓每個幼兒都起來認(rèn)一遍，在本學(xué)期我們會為幼兒測試，有了詞量和認(rèn)字的能力才能培養(yǎng)好幼兒以后的認(rèn)讀能力。
　　小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
　　進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐，能自覺地進(jìn)行餐后整理。
　　 有部分家長配合參與教育的意識較薄弱。經(jīng)過兩年幼兒園學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大的進(jìn)步，但還是有幾個方面較欠缺。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
幼兒園大班上學(xué)期班主任工作計劃篇一　　一、班級情況介紹
　　本學(xué)期本班幼兒36名，男生14名，女生22名。
　　 有部分幼兒飲食習(xí)慣較差，還有挑食的情況，在本學(xué)期將著重培養(yǎng)。
　　二、日常生活習(xí)慣方面：
　　學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。
　　學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。
　　三、工作目標(biāo)
　　(一)教育教學(xué)目標(biāo)
　　拼音：為了讓幼兒快速的適應(yīng)小學(xué)課程，我們給幼兒學(xué)習(xí)拼音，不只是單單的認(rèn)識會讀，還要做到工整的寫出來，我們會反復(fù)的讓幼兒練習(xí)，扎實(shí)掌握23個聲母，6個單韻母的認(rèn)讀及書寫。能認(rèn)真、有禮貌的傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。
　　美術(shù)：每周一節(jié)課共十六節(jié)課，折紙和涂畫各八節(jié)，涂畫為：《砂紙畫》、《刮花》、《創(chuàng)意畫》、《線描畫》，折紙主要教幼兒掌握折紙基本要求，鍛煉幼兒動手操作能力。動作協(xié)調(diào)的用不同形式跳繩，開展豐富多彩的體育游戲，比賽、堅(jiān)持每天兩小時的戶外活動。
　　要求家長讓孩子自己做一些力所能及的事情，學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)會照顧自己，為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備。