【摘要】語法復(fù)習(xí)教案語法一：比較句A比B句型1：A比B+adj中國比日本大。中國的人口比日本的多。三者比較：A比B+更/還（注意：不能用很、非常、真）+adj蘋果比葡萄大。西瓜比蘋果更/還大。西瓜最大。葡萄最小?；疖嚤绕嚳臁ｏw機比火車更/還快。飛機最快。汽車最慢。句型2：比較結(jié)果差別大?。?）A比B+adj+具體數(shù)字今天的溫度比昨天低幾度
2025-04-17 05:30
【摘要】教學(xué)進程本冊大綱（或“標準”）目標本《標準》的目標從“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“欣賞評述”和“綜合探索”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域加以描述。造型表現(xiàn)領(lǐng)域要求學(xué)生嘗試用不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的餓樂趣。設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域要求學(xué)生嘗試不同工具
2024-12-13 18:08
【摘要】有意思的名字西師大版一年級語文下冊口語交際揚帆你會認嗎？我爸爸媽媽希望我的一切都順利，隨時能揚帆起航。你知道老師名字的意思嗎？我叫揚帆。我爸爸媽媽希望我的一切都順利，隨時能揚帆起航。說一說拿出你的卡片，說說你叫什么名字？教一教，認一認，找一找1行
2024-11-29 14:08
【摘要】LOGONewConceptEnglishBook2Lesson30CompanyLogoContentsNewwordsandexpressions1Grammarinuse2IntensiveReading3Homework4CompanyLogoNewwor
2025-01-16 02:42
【摘要】Lesson44Throughtheforest?【Newwordsandexpressions】n.forest，冒險n.Riskn.piicn.edge，皮帶n.strapn.possession7.breath.
2025-05-01 02:28
【摘要】2019年蘇教版小學(xué)語文第二冊期末復(fù)習(xí)計劃及教案 1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認的487個生字，掌握76個常用偏旁，要求會寫的288個生字，并能用常用字組詞、說話。 2、結(jié)合《語文作業(yè)本》《同步導(dǎo)學(xué)》...
2024-10-09 20:19
【摘要】1、合起來認一認教學(xué)目標：1、教學(xué)“朋、觀、相、童、雷、香”6個生字，認識“立字旁”理解“觀看、相通、兒童、雷雨、香花”等詞語的意思。2、初步了解兩個獨體字合成一個合體字的結(jié)構(gòu)方法，并利用這種構(gòu)字方法幫助識字。課時安排：兩課時第一課時教學(xué)目標：學(xué)會6個生字，理解詞語，認識立字旁。教學(xué)過程：
2024-12-05 00:46
【摘要】d?nɡshǒuzu?ar1、2、4、6、7shuōyīshuō說一說zhashìyīfùqīqiǎobǎn這是一副七巧板。hàotúshìzhanɡfānɡ
2024-12-11 07:50
【摘要】第12課復(fù)制與粘貼圖形繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、選定、復(fù)制、粘貼盆花。3、知識屋4、探究屋5、討論坊6、實踐園7、小結(jié)8、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)復(fù)制和粘貼圖形。把畫好的花進行復(fù)制和粘貼操作，就能變出許多盆花。繼續(xù)返回有了一盆花了，怎么樣才能
2024-11-29 07:07
【摘要】第一篇：蘇教版語文第二冊第七單元試卷（定稿） 一、用“”給下列字選擇合適的讀音 籮(luónuó)筐憫(mǐnmǐng)農(nóng)乘(chénchénɡ)涼 寒冷(lěnglěn)娘(niánglián...
2024-10-14 08:42
【摘要】蘇教版語文第二冊第三單元集體備課主備人：袁世萍單元教材分析：本單元讓學(xué)生明理，培養(yǎng)良好素養(yǎng)為目的進行選材，都是通過故事來告訴學(xué)生道理。課文《蘑菇該將給誰》告訴學(xué)生要有勇氣敢于和強手競爭，雖敗猶榮?！厄T牛比賽》讓學(xué)生懂得高超的本領(lǐng)是千百次艱難訓(xùn)練練就的。《小松樹和大松樹》教育學(xué)生做人要謙虛謹慎，不要盲目自滿，看不起別人?！毒毩?xí)3》讀讀背背中四個成語都
2024-11-02 22:02
【摘要】小學(xué)語文第二冊期末復(fù)習(xí)計劃 一、復(fù)習(xí)要求 1、依據(jù)新課程標準，結(jié)合學(xué)生實際，有計劃地進行字、詞、句及聽、說、讀、寫的綜合復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生歸類整理學(xué)過的知識，查漏補缺，扎實基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，達...
2024-12-07 04:15
【摘要】人教版語文第二冊期末復(fù)習(xí)資料-課文姓名：根據(jù)課文內(nèi)容填空1、春天到了，()和柳樹說話了，()給柳樹洗澡了，()給柳樹梳頭了，()跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。2、小燕子說春雨是()的，麻雀說春雨是()的，小黃
2024-11-29 03:30
【摘要】人教A版第二冊第三章《直線與方程》第四章《圓與方程》《解析幾何初步》教學(xué)解讀杭州市教育局教研室李學(xué)軍聯(lián)系電話057128026021電子信箱杭州中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng):解讀分兩塊
2025-05-19 19:31
【摘要】小學(xué)語文第二冊教材大泊中心小學(xué)王麗霞在新課程理念下，如何使用教材？在新課標下，提倡“用教材教”，就是要創(chuàng)造性地理解和使用教材，并充分開發(fā)各種課程資源，實現(xiàn)新課程“以人為本”的教育理念，使教材更好地服務(wù)與教師和學(xué)生。那么，“用教材教”是不是就可以脫離教材，不以學(xué)生的實際為基礎(chǔ)，任學(xué)生隨意擴散思維了呢？用好教材必須做到以下幾點：
2024-11-06 16:25
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