挑山工（教案8篇+練習(xí)設(shè)計(jì)）3-全文預(yù)覽
【正文】 看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛
（7）（六）引起深思，激發(fā)閱讀
7。 ?。┮鹕钏迹ぐl(fā)閱讀。 ?。ㄎ澹┬〗Y(jié)?！ 。?）有感情的朗讀這句話?！ 我想到了我們學(xué)校門前的一幅壁畫(huà)。（點(diǎn)出） ?。?）讓我們?cè)賮?lái)讀讀挑山工的話?！ 。?）山下相遇，很快超過(guò)他。讀好游人和挑山工的不同表現(xiàn)。那么怎么讀才能表達(dá)出游人游山賞水時(shí)的悠閑和輕松呢試著再讀一讀。一?！ 。?）交流。師引讀：游人肩膀上沒(méi)有挑子，是走得快，可是一路上。我們得一個(gè)勁兒往前走。（出示挑山工的話） （3）請(qǐng)這名學(xué)生朗讀。（你讀懂了么你是聯(lián)系哪些內(nèi)容讀懂的）生：挑山工的話。怎么體會(huì)句子含著的意思呢導(dǎo)讀中已經(jīng)告訴,我們常用的方法就是聯(lián)系上下文。（你能告訴大家，你什么地方不理解點(diǎn)出包蘊(yùn)、意味深長(zhǎng)、哲理?！ ?生朗讀，師巡視。一?！ ?理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)挑山工認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的精神。 2會(huì)有感情地朗讀課文。一。 1現(xiàn)在請(qǐng)你自己再輕聲地讀課文，把含義深刻但不容易理解
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