寫字經(jīng)驗(yàn)交流心得-全文預(yù)覽
【正文】 了自己帶班的經(jīng)驗(yàn)，其他在座的班主任聽得認(rèn)真，記得全面，尤其是新班主任更是達(dá)到了忘我的境界。我便開始試圖使用學(xué)習(xí)方法。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣。我有即錯即問的習(xí)慣。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。當(dāng)然你也可能自己探索并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗(yàn)證，選擇一些有特色的問題自己探索。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限。告訴我們要善于觀察生活，善于與同學(xué)相處，善于學(xué)習(xí)。惟有做了自己不能做的，你才會知道你是真的不能，怎么不能。是的，如果你不感興趣的你就不去做，那你還有什么可做？那么就是你一直不敢去做，而并不是不能。首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗(yàn)給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項(xiàng)等。剛?cè)雽W(xué)時，我以為大學(xué)生活會很輕松，沒有具體的計(jì)劃來安排自己的時間，可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實(shí)并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。相信在今后的路上我們新生們不會忘記學(xué)生會與老師對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心，也不會忘記大二、大三學(xué)長們對他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行無私奉獻(xiàn)，感謝你們。而是即將來臨或已經(jīng)來臨了的戰(zhàn)斗。其間，有激動，有更美好的憧憬也有沉淪。同時，我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級版。利用網(wǎng)絡(luò)上寫字教學(xué)資源開展寫字學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)生對多媒體教學(xué)的新鮮感，從視覺、聽覺等方面提升學(xué)生寫字學(xué)習(xí)的興趣，在放松中來練字。充分利用每周一和周三下午第一節(jié)的書法課時間，在課上對出現(xiàn)零散錯誤的進(jìn)行個別指導(dǎo)，對出現(xiàn)較多、相對集中的錯誤進(jìn)行集中更正；對學(xué)生作業(yè)、聽寫作業(yè)及時批改，保證學(xué)生把字寫對、寫好。第一，要提升自己的板書和鋼筆字書寫水平，充分給學(xué)生做示范。二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)的生字在整個小學(xué)生涯中占得比重很大，在二年級上學(xué)期差不多有700多個二類字需要認(rèn)會，有350個字需要會寫，因此能讓學(xué)生寫一手好字是老師必須要做到的！寫字教學(xué)作為學(xué)校校本課程，如何孩子在自指導(dǎo)下寫出一手好字也是自己要去思考和努力去做的。作為一名二年級語文教師，寫字教學(xué)顯得尤為重要。現(xiàn)在的二年級三班在一年級的時候是由孫傳紅老師執(zhí)教的，本身具有很好的寫字基礎(chǔ)，如何在豐實(shí)的基礎(chǔ)上開展寫字教學(xué)正是自己要深深思考的。二年級的漢字標(biāo)準(zhǔn)書寫是在十字格中開展，在十字格中做好指導(dǎo)和范寫顯得尤為重要，重點(diǎn)指導(dǎo)漢字在十字格中位置以及漢字結(jié)構(gòu)所占十字格的比例；注重指導(dǎo)漢字書寫起筆、行筆、頓筆、收筆；第三、開好書法課，及時做好訂正指導(dǎo)。第五、充分利用班班通，適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)課程。我認(rèn)為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上新生們學(xué)會了許多課堂上學(xué)不到的東西，三人行，必有我?guī)熝?，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富
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