小班優(yōu)秀公開課教案優(yōu)秀范文-全文預(yù)覽
【正文】 。媽媽說：“寶寶，寶寶，該洗澡了!”媽媽把寶寶放進浴缸里，先洗干凈頭發(fā)，然后洗身體。 ⑴出示布娃娃。 產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。大花貓打破一個洞，洞內(nèi)的小老鼠立刻分散到另外3個洞，最多住4只小老鼠。(幼兒分組操作) (2)師檢查是否每個盤子都是4個。 (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述怎樣招待客人。 游戲《抱一抱》復(fù)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)，為學(xué)習(xí)4的構(gòu)成做好知識鋪墊。 感受招待客人的快樂。學(xué)習(xí)新知識mdash。帶給可操作性的材料，讓幼兒透過與材料相互作用主動獲取知識。從幼兒實際出發(fā)，設(shè)計了小猴一家來做客的生活情景，激發(fā)幼兒的興趣來自主探索4的構(gòu)成。 剩下的東西不多了，可小豬吃得很開心。 呼哧!呼哧!小猴子聞到香味趕來了。 故事：小豬去野餐PPT 喳喳喳，小鳥聞到香味飛來了。 喳喳喳，喳喳喳，誰來了(小鳥飛來了，) 小鳥，小鳥我有那么多東西給你吃好嗎 小豬想給它吃軟軟的、長長的、聞上去香香的的東西，猜猜是什么(面包) 小鳥吃到了面包怎么說：“謝謝!” 小松鼠也來了，它喜歡吃什么看看什么東西沒有了你們蒙上眼睛(教師拿走核桃)看看什么東西少了 小豬真高興，有兩個好朋友來和它一起吃。小班優(yōu)秀公開課教案優(yōu)秀范文 教案中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設(shè)計而確定下來，體現(xiàn)著很強的計劃性下面是為大家收集了小班優(yōu)秀公開課教案，希望你們能喜歡。 活動準(zhǔn)備：PPT課件 活動過程： 一、出示PPT課件，引導(dǎo)幼兒觀察，大膽講述 (一)、了解小豬要去野餐，觀察小豬野餐的事物。 三、教師出示一包食物，與幼兒一起分享。小豬胖胖拿給小松鼠一個核桃。哎呀呀，云朵在那么高的地方，怎么辦呢哈哈!有辦法了!就請氣球幫個忙吧。 開心果果教案實施策略： 創(chuàng)設(shè)情境。 做中學(xué)。mdash。 開心果果教案活動目標(biāo)： 初步感知4的構(gòu)成。 開心果果教案活動過程： 隨音樂《玩具進行曲》入活動室。 (1)利用手偶依次出示小猴子一家，引導(dǎo)幼兒點數(shù)4，感知3添1是4，4去1是3。 (1)盤子里的水果有1個的、2個的、3個的，要求幼兒把每個盤子里的水果都變成4個。 游戲：準(zhǔn)備4個洞，每個洞里最多住4只小老鼠，大花貓來的時候小老鼠們趕緊到洞里躲起來?！ ⌒“鄡?yōu)秀公開課教案優(yōu)秀范文三 小班生活活動我愛洗澡 跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體，感受洗澡后的快感。 活動過程 娃娃洗澡，引起幼兒興趣。嘩啦啦，嘩啦啦，水龍頭快活地唱起歌。嚓嚓，嚓嚓。 ?、磐尥奘窃鯓酉丛璧恼堄變河谜Z言
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