爭先創(chuàng)優(yōu),愛崗敬業(yè)-全文預(yù)覽
【正文】 好教學的每一節(jié)課，要精心準備，不斷提高自己的教學水平?；仡欁约航陙硭鞯墓ぷ?，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與學校一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，同時站在一個主人翁的位置多去思考全校的實際，以創(chuàng)優(yōu)的教育觀念進行針對性的教學研究工作，以爭取新的突破。通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務(wù)必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進本色，教師的優(yōu)良師德。通過學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。老師是與學生接觸時間最長的長者，所以作為老師的我們首先要有正直的人格，才能給學生樹立正確的榜樣。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。尊重他們的人格、尊重他們的創(chuàng)造思維，因人、因時、因勢利導，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，每時每刻全程育人，提升學生在社會上的競爭力。作為一名黨員教師, 創(chuàng)先爭優(yōu)，就要愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，具有高尚師德，有著強烈的時代意識和社會責任感，樹立全心全意為人民謀利益意識。懂得知識固然重要，懂得做一個善良的人才能夠“仰不愧于天，俯不怍于地”。珍愛崗位是一種責任、一種承諾、一種精神、一種義務(wù)，全身心地投入工作當中去，才會享受到工作帶來的樂趣，同時，也會贏得他人的尊重。可以非常驕傲、自傲地說：益陽民生人不辭幸勞、不計報酬，任勞任怨，大家都在自己的工作崗位上為了公司的發(fā)展盡最大的努力。只有在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的做下去，才能得到領(lǐng)導的賞識，才能獲得更高的平臺，才是對公司的負責，對自己人生的負責。于是，一旦有領(lǐng)導將他們放到某個重要的崗位之上，他們又會沾沾自喜，樂而忘憂，以至于成天在“一杯茶一包煙，一部電腦玩半天”中消磨時光。努力在深化“兩個轉(zhuǎn)變”、建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷發(fā)展電網(wǎng)事業(yè)，為國家電網(wǎng)事業(yè)添磚加瓦，為國家電網(wǎng)品牌增光添彩！第二篇：愛崗敬業(yè),創(chuàng)優(yōu)爭先愛崗敬業(yè) 創(chuàng)優(yōu)爭先 實現(xiàn)自己的價值民生人壽益陽中支劉坤工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點，是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。江小金對事業(yè)的奉獻和鉆研精神，令我感動。1970年10月，17歲的江小金成為一名送電線路工。對于工作中存在的問題，我們要主動地去攻關(guān)、解決，可采取各種形式，如成立討論小組，作為一個科技項目或課題等去攻克，并及時歸納總結(jié)，形成最佳實踐。其次是學習江小金，結(jié)合隱患整改，加快農(nóng)網(wǎng)完善工程和用戶輪換表計問題。計量所要求職工立足崗位服務(wù)群眾，對前來辦理業(yè)務(wù)的所有客戶無論業(yè)務(wù)大小，無論老幼，無論群眾干部，一視同仁，按照首問負責制給予熱情規(guī)范高效服務(wù)。江小金是電力系統(tǒng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典范，他的事跡是基層黨員干部為民服務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)的生動教材，他的精神是全體電網(wǎng)人攻堅克難的不竭動力。他自稱是“一生不過是在地球上輕輕劃了幾條線”，卻是同行眼中“電力新速度”的創(chuàng)造者，是編織萬家燈火的光明使者。首先是學習江小金，結(jié)合你用電，我用心，打造服務(wù)群眾滿意工程找差距。象江小金那樣胸懷大局，增強為民服務(wù)的責任意識，最大限度滿足客戶需求，提高服務(wù)質(zhì)量。作為我們計量人員，要保證計量的準確性，這
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